在下圖中，若∠A＋∠B＝180°，∠C＝65°，則∠1＝________°，∠2＝________°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在城關(guān)中學(xué)開展的“我為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)中，校團(tuán)委為了了解九年級(jí)同學(xué)的捐書情況，用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法從九年級(jí)的10個(gè)班中抽取50名同學(xué)，對(duì)這50名同學(xué)所捐的書進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后，繪制了如下統(tǒng)精英家教網(wǎng)計(jì)表：
 種類 文學(xué)類  科普類  學(xué)輔類   體育類  其它  合計(jì)
 冊(cè)數(shù)  120  180  140  80  40  560
（1）在下圖中，補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書情況的頻數(shù)分布直方圖；
（2）若九年級(jí)共有475名同學(xué)，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)同學(xué)的捐書總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類書的冊(cè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)的地理興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“地震知識(shí)知多少”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：
等級(jí) 非常了解 比較了解 基本了解 不太了解
頻數(shù) 40 120 n 4
頻率 0.2 m 0.18 0.02
（1）表中的m的值為
0.6
0.6
，n的值為
36
36

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算“非常了解”的頻率在下圖中所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）若該校有1500名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在下圖中，若AT=AB，則DACT的面積是DBCT的面積的（ ）

A．   B．   C．   D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 滬科版 題型：022

在下圖中，若△DEF∽△PQR，且PR＝1.5 cm，∠D＝80°，∠Q＝60°，則DF＝________，∠F＝________．

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