【題目】把一組數(shù)據(jù)分成若干組后,每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱(chēng)為( )
A. 組數(shù) B. 組距 C. 頻數(shù) D. 樣本容量
【答案】B
【解析】
根據(jù)組距的定義即可選出答案.
把一組數(shù)據(jù)分成若干組后,每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱(chēng)為組距,故答案選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=α,若固定△ABC,將△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),如圖2,則此時(shí)旋轉(zhuǎn)角為 (用含的式子表示).
(2)當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),小楊同學(xué)猜想:△BDC的面積與△AEC的面積相等,試判斷小楊同學(xué)的猜想是否正確,若正確,請(qǐng)你證明小楊同學(xué)的猜想.若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( 。
A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
B.菱形一定有外接圓
C.三角形的重心是三條邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)
D.六邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋸鋸木,鋸會(huì)發(fā)熱;用銼銼物,銼會(huì)發(fā)熱;在石頭上磨刀,刀會(huì)發(fā)熱,所以物體摩擦?xí)l(fā)熱.此結(jié)論的得出運(yùn)用的方法是( 。
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.歸納
D.類(lèi)比
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的角平分線(xiàn)AD、中線(xiàn)BE相交于點(diǎn)O,則①AO是△ABE的角平分線(xiàn);②BO是△ABD的中線(xiàn);③DE是△ADC的中線(xiàn);④ED是△EBC的角平分線(xiàn)的結(jié)論中正確的有_________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)A、B、C、D四門(mén)校本課程供學(xué)生選修,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須并且只能選修其中一門(mén),為了了解學(xué)生的選修意向,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的兩個(gè)不完整統(tǒng)計(jì)圖表.
校本課程選修意向統(tǒng)計(jì)表
選修課程 | 所占百分比 |
A | a% |
B | 25% |
C | b% |
D | 20% |
請(qǐng)根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)參與調(diào)查的學(xué)生有 名;
(2)在統(tǒng)計(jì)表中,a= ,b= ,請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估算該校有多少名學(xué)生選修A課程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是用筆尖扎重疊的紙得到的成軸對(duì)稱(chēng)的圖案,請(qǐng)根據(jù)圖形寫(xiě)出:
(1)兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn):__________和__________;
(2)兩組對(duì)應(yīng)線(xiàn)段:__________和__________;
(3)兩組對(duì)應(yīng)角:__________和__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于一元一次方程的是( 。
A. x+1 B. 3x+2y=2 C. 3x﹣3=4x﹣4 D. x2﹣6x+5=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用50元錢(qián)買(mǎi)筆記本和練習(xí)本共20本,已知每個(gè)筆記本5元,每個(gè)練習(xí)本1元,那么他最多能買(mǎi)筆記本本.
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