【題目】如圖所示的是某居民小區(qū)的一塊長(zhǎng)為bm,寬為2am的長(zhǎng)方形空地,為了美化環(huán)境,準(zhǔn)備在這個(gè)長(zhǎng)方形空地的四個(gè)頂點(diǎn)各修建一個(gè)半徑為am的扇形花臺(tái),然后在花臺(tái)內(nèi)種花,其余空地種草,如果建筑花臺(tái)及種花每平方米需要資金200元,種草每平方米需要資金150元,那么美化這塊空地共需資金多少元?

【答案】300ab+50πa2)元.

【解析】

先計(jì)算矩形面積、四個(gè)扇形的面積以及中間種草的多邊形的面積,根據(jù)不同造價(jià)計(jì)算出這塊空地共需要的資金.

長(zhǎng)方形空地的面積為:2a×b=2abm2),四個(gè)半徑為am的扇形花臺(tái)的面積為:4πa2m2),中間陰影多邊形的面積為2abπa2=a2bπam2

所以美化這塊空地共需資金:200×πa2+150×a2bπa

=200πa2+300ab150πa2

=300ab+50πa2

答:美化這塊空地共需資金(300ab+50πa2)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCADE均為等腰直角三角形,,B、C、E三點(diǎn)共線,BE平分∠AED,F(xiàn)CD的中點(diǎn),AF、AC的延長(zhǎng)線分別交DEH、G點(diǎn)。

求證:⑴;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( ) ①試驗(yàn)條件不會(huì)影響某事件出現(xiàn)的頻率;
②在相同的條件下試驗(yàn)次數(shù)越多,就越有可能得到較精確的估計(jì)值,但各人所得的值不一定相同;
③如果一枚骰子的質(zhì)量分布均勻,那么拋擲后每個(gè)點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)均等;
④拋擲兩枚質(zhì)量分布均勻的相同的硬幣,出現(xiàn)“兩個(gè)正面”、“兩個(gè)反面”、“一正一反”的機(jī)會(huì)相同.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到矩形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,則陰影部分的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1+2+22+23+…+22018的值,可令S1+2+22+23+…+22018,則2S2+22+23+24+…22019,因此2SS220191,即S220191.依照以上的方法,計(jì)算出1+5+52+53+…52017的值為( 。

A. 52018﹣1 B. 52019﹣1 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在下面的方格紙中,找出互相平行的線段,并用符號(hào)表示出來:__________,__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探索與發(fā)現(xiàn):

(1)若直線a1a2,a2a3,則直線a1a3的位置關(guān)系是__________,請(qǐng)說明理由.

(2)若直線a1a2a2a3,a3a4,則直線a1a4的位置關(guān)系是________(直接填結(jié)論,不需要證明)

(3)現(xiàn)在有2 011條直線a1a2,a3,a2 011,且有a1a2a2a3,a3a4,a4a5,請(qǐng)你探索直線a1a2 011的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,F(xiàn)CD上一點(diǎn),∠EFD=60°,AEC=2CEF,若6°<BAE<15°,C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,點(diǎn)P是直徑AB上的一點(diǎn)(不與A重合),過點(diǎn)P作AB的垂線交BC于點(diǎn)Q.
(1)在線段PQ上取一點(diǎn)D,使DQ=DC,連接DC,試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若cosB= ,BP=6,AP=1,求QC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案