【題目】為了解某品牌電風扇銷售量的情況,對某商場5月份該品牌甲、乙、丙三種型號的電風扇銷售量進行統(tǒng)計,繪制如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整).請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該商場5月份售出這種品牌的電風扇共多少臺?
(2)若該商場計劃訂購這三種型號的電風扇共2000臺,根據5月份銷售量的情況,求該商場應訂購丙種型號電風扇多少臺比較合理?
【答案】
(1)解:由已知得,5月份銷售這種品牌的電風扇臺數為: (臺)
(2)解:銷售乙型電風扇占5月份銷售量的百分比為: ,
銷售丙型電風扇占5月份銷售量的百分比為:1﹣30%﹣45%=25%,
∴根據題意,丙種型號電風扇應訂購:2000×25%=500(臺)
【解析】(1)該商場5月份售出這種品牌的電風扇的臺數=甲種型號的電風扇銷售的臺數÷甲種型號的電風扇所占的百分比.(2)先求丙種型號電風扇在5月份銷售量中所占的百分比,再用2000×丙所占的百分比=該商場應訂購丙種型號電風扇的臺數.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項目的具體數目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y= 的圖象與一次函數y=mx+b的圖象交于A(1,3),B(n,﹣1)兩點.
(1)求反比例函數與一次函數的函數關系式;
(2)求△AOB的面積;
(3)我們知道,一次函數y=x﹣1的圖象可以由正比例函數y=x的圖象向下平移1個長度單位得到.試結合平移解決下列問題:在(1)的條件下,請你試探究:
①函數y= 的圖象可以由y= 的圖象經過怎樣的平移得到?
②點P(x1 , y1)、Q (x2 , y2) 在函數y= 的圖象上,x1<x2 . 試比較y1與y2的大。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產部有技術工人15人,生產部為了合理制定產品的每月生產定額,統(tǒng)計了15人某月的加工零件個數:
加工件數 | 540 | 450 | 300 | 240 | 210 | 120 |
人數 | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 |
(1)寫出這15人該月加工零件數的平均數、中位數和眾數.
(2)假如生產部負責人把每位工人的月加工零件數定為260(件),你認為這個定額是否合理,為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條筆直的公路l1、l2相交于點O,村莊C的村民在公路的旁邊建三個加工廠 A、B、D,已知AB=BC=CD=DA=5公里,村莊C到公路l1的距離為4公里,則村莊C到公路l2的距離是( )
A.3公里
B.4公里
C.5公里
D.6公里
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有甲、乙兩個小分隊分別同時從B、C兩地出發(fā)前往A地,甲沿線路BA行進,乙沿線路CA行進,已知C在A的南偏東55°方向,AB的坡度為1:5,同時由于地震原因造成BC路段泥石堵塞,在BC路段中位于A的正南方向上有一清障處H,負責搶修BC路段,已知BH為12000m.
(1)求BC的長度;
(2)如果兩個分隊在前往A地時勻速前行,且甲的速度是乙的速度的三倍.試判斷哪個分隊先到達A地.(tan55°≈1.4,sin55°≈0.84,cos55°≈0.6, ≈5.01,結果保留整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測得一棵樹的高度AB,小明在D處用高為1m的測角儀CD,測得樹頂A的仰角為45°,再向樹方向前進10m,又測得樹頂A的仰角為60°,求這棵樹的高度AB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的小正方形組成的方格紙中,若多邊形的各頂點都在方格紙的格點(橫豎格子線的交錯點)上,這樣的多邊形稱為格點多邊形.記格點多邊形內的格點數為a,邊界上的格點數為b,則格點多邊形的面積可表示為S=ma+nb﹣1,其中m,n為常數.
(1)在下面的方格中各畫出一個面積為6的格點多邊形,依次為三角形、平行四邊形(非菱形)、菱形;
(2)利用(1)中的格點多邊形確定m,n的值.
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