計算：
3
3
-
3-8
-(
2
sin45°-2014)0+|tan60°-2|．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計算題
分析：原式第一項分母有理化，第二項利用立方根定義化簡，第三項利用零指數(shù)冪法則計算，最后一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
3
-（-2）-1+2-
3
=4-1=3．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若|x-4|+
y+8
=0，則xy的值為（　　）
A、-32B、32C、-4D、12

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將背面完全相同，正面分別寫有數(shù)字-2、1、-4的三張卡片混合后，小峰從中隨機抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為積的一個因式．將形狀、大小完全相同，分別標有數(shù)字-1、3、4的三個小球混合后，小華隨機抽取一個，把小球上的數(shù)字作為積的另一個因式，然后計算這兩個數(shù)的乘積．
（1）請用列表法或畫樹狀圖的方法求出兩個數(shù)的乘積是非負數(shù)的概率．
（2）小峰和小華做游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的積是非負數(shù)，則小峰贏；否則小華贏．你認為這個游戲公平嗎？請說明理由，如果不公平，請你修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）在一次考試中，李老師從所教兩個班全體參加考試的80名學生中隨機抽取了20名學生的答題卷進行統(tǒng)計分析．其中某個單項選擇題答題情況如下表（沒有多選和不選）：
①根據(jù)表格補全扇形統(tǒng)計圖（要標注角度和對應選項字母，所畫扇形大致符合即可）；
②如果這個選擇題滿分是3分，正確的選項是D，則估計全體學生該題的平均得分是多少？
 選項  A  B  C  D
 選擇人數(shù)  4  2  1  13
（2）將分別寫有數(shù)字4、2、1、13的四張形狀質(zhì)地相同的卡片放入袋中，隨機抽取一張，記下數(shù)字放回袋中，第二次再隨機抽取一張，記下數(shù)字：
①請用列表或畫樹狀圖方法（用其中一種），求出兩次抽出卡片上的數(shù)字有多少種等可能結(jié)果；
②設第一次抽得的數(shù)字為x，第二次抽得的數(shù)字為y，并以此確定點P（x，y），求點P落在雙曲線y=
4
x
上的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：（1+a）（1-a）+（a-2）2，其中a=
1
2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀下面的解題過程：
已知實數(shù)a、b滿足a+b=8，ab=15，且a＞b，試求a-b的值．
解：因為a+b=8，ab=15，
所以（a+b）2=a2+2ab+b2=64．
所以a2+b2=34．
所以（a-b）2=a2-2ab+b2=34-2×15=4．
又因為a＞b，所以a-b＞0，所以a-b=
4
=2．
請仿照上面的解題過程，解答下面的問題：已知實數(shù)x滿足x+
1
x
=
8
，且x＞
1
x
，求x-
1
x
的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分解因式：x3y-2x2y2+xy3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡：
x2
x+1
-
1
x+1
；然后再-1，0，1三個數(shù)中選取一個你認為合適的數(shù)作為x的值代入求值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，邊長為1的正方形OABC的頂點A在x軸的正半軸上．將正方形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°，點A恰好落在開口向下的拋物線y=ax2上．
（1）求出拋物線的解析式；
（2）將正方形繼續(xù)旋轉(zhuǎn)多少度時，可以使點A再次落在此拋物線上？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案