【題目】已知關(guān)于x的方程x2+3x+m＝0有一個(gè)根為﹣2，則m＝_____，另一個(gè)根為_____．

【答案】2 x＝﹣1

【解析】

將x＝﹣2代入方程即可求出m的值，然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可取出另外一個(gè)根．

解：將x＝﹣2代入x2+3x+m＝0，

∴4﹣6+m＝0，

∴m＝2，

設(shè)另外一個(gè)根為x，

∴﹣2+x＝﹣3，

∴x＝﹣1，

故答案為：2，x＝﹣1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O的內(nèi)接四邊形ACDB中，AB為直徑，AC：BC＝1：2，點(diǎn)D為的中點(diǎn)，BE⊥CD垂足為E．

(1)求∠BCE的度數(shù)；

(2)求證：D為CE的中點(diǎn)；

(3)連接OE交BC于點(diǎn)F，若AB＝，求OE的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】anb2[3bn﹣1﹣2abn+1+（﹣1）2003]= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡，在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)商品的日銷售單價(jià)x元與日銷售量y個(gè)之間有如下關(guān)系：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在直角坐標(biāo)系描出實(shí)數(shù)對(duì)（x,y）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)

（2）猜測(cè)并確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并畫(huà)出圖象；

（3）設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷售利潤(rùn)為W元，試求出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式，若物價(jià)居規(guī)定此賀卡的售價(jià)最高不能超過(guò)10元/個(gè)，請(qǐng)你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少元時(shí)，才能獲得最大日銷售利潤(rùn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客，舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并規(guī)定：顧客每購(gòu)買100元的商品，就可以隨機(jī)抽取一張獎(jiǎng)券，抽得獎(jiǎng)券“紫氣東來(lái)”、“化開(kāi)富貴”、“吉星高照”，就可以分別獲得100元、50元、20元的購(gòu)物券，抽得“謝謝惠顧”不贈(zèng)購(gòu)物券；如果顧客不愿意抽獎(jiǎng)，可以直接獲得購(gòu)物券10元，小明購(gòu)買了100元的商品，他看到商場(chǎng)公布的前10000張獎(jiǎng)券的抽獎(jiǎng)結(jié)果如下：

獎(jiǎng)券種類

紫氣東來(lái)

化開(kāi)富貴

吉星高照

謝謝惠顧

出現(xiàn)張數(shù)(張)

500

1000

2000

6500

（1）求“紫氣東來(lái)”獎(jiǎng)券出現(xiàn)的頻率；

（2）請(qǐng)你幫助小明判斷，抽獎(jiǎng)和直接獲得購(gòu)物券，哪種方式更合算？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x（x+3）=1，則代數(shù)式2x2+6x﹣5的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若（x+a）（x+b）=x2﹣x-12，則a，b的值可能分別是（　�。�

A. ﹣3，﹣4B. ﹣3，4C. 3，﹣4D. 3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)圓，一只電子跳蚤在標(biāo)有五個(gè)數(shù)字的點(diǎn)上跳躍，若它停在奇數(shù)點(diǎn)上，則下一次沿順時(shí)針?lè)较蛱鴥蓚�(gè)點(diǎn)；若停在偶數(shù)點(diǎn)上，則下一次沿逆時(shí)針?lè)较蛱粋�(gè)點(diǎn)，若跳蚤從2這點(diǎn)開(kāi)始跳，則經(jīng)2017次跳后它停在數(shù)____對(duì)應(yīng)的點(diǎn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若正多邊形的內(nèi)角和是1260°，則該正多邊形的邊數(shù)是_____．

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