如圖,在多邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=45°,∠B=∠D=90°,求多邊形ABCD的面積.
考點(diǎn):等腰直角三角形
專題:
分析:如圖,延長(zhǎng)BC和AD交于點(diǎn)E,則△ABE和△CDE都是等腰直角三角形,所以四邊形ABCD的面積=兩三角形面積之差.
解答:解:如圖,延長(zhǎng)BC和AD交于點(diǎn)E.
∵∠A=45°,∠B=∠D=90°,
∴易得△ABE和△CDE都是等腰直角三角形,
∴AB=BE,CD=DE,
∴S四邊形ABCD=S△ABE-S△CDE=
1
2
AB•AB-
1
2
CD•CD=
1
2
×2×2-
1
2
×1×1=
3
2
.即:多邊形ABCD的面積是
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰直角三角形.根據(jù)題意作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班四個(gè)小組進(jìn)行辯論比賽,賽前三位同學(xué)預(yù)測(cè)比賽結(jié)果如下:
甲說(shuō):“第二組得第一,第四組得第三”;
乙說(shuō):“第一組得第四,第三組得第二”;
丙說(shuō):“第三組得第三,第四組得第一”;
賽后得知,三人各猜對(duì)一半,則冠軍是( 。
A、第一組B、第二組
C、第三組D、第四組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為節(jié)約用水,某市對(duì)居民用水規(guī)定如下:大戶(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15m3以內(nèi)的,小戶(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10m3以內(nèi)的,按每立方米收取0.8元的水費(fèi);超過(guò)上述用量的,超過(guò)部分每立方米水費(fèi)加倍收。秤脩5口人,本月實(shí)際用水25m3,則這戶本月應(yīng)交水費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2sin60°+|-3|-
12
-(
1
3
-1
(2)先化簡(jiǎn),再求值
x2-1
x2+2x
÷
x-1
x
-
x
x+2
,其中x滿足方程x2+4x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(6x3-3x2+x)÷(-3x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2sin45°+sin60°-cos30°+tan260°
(2)
12
-2sin30°+3tan30°-(π-4)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),描點(diǎn)畫出y=
1
3
x2+3與y=
1
3
x2的二次函數(shù)的圖象,并寫出它們的對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李倩同學(xué)在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)解決問(wèn)題的方法,并把總結(jié)出的結(jié)果靈活運(yùn)用到做題中.例如,總結(jié)出“圖形中有角平分線+平行線,通常會(huì)出現(xiàn)等腰三角形”后,老師出了這樣一道題:

(1)如圖1,在矩形ABCD中,F(xiàn)是BC邊上的一點(diǎn),AE平分∠FAD,與CD交于點(diǎn)E,與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,E是CD的中點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)AF=FC+AD成立嗎?
(2)若把矩形ABCD變成平行四邊形ABCD(如圖2),其它條件不變,你的結(jié)論還正確嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方形ABCD中,點(diǎn)P是CD上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,分別過(guò)點(diǎn)B、D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分別為E、F.如圖①.
(1)請(qǐng)?zhí)剿鰾E、DF、EF這三條線段長(zhǎng)度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系.若點(diǎn)P在DC的延長(zhǎng)線上(如圖②),那么這三條線段的長(zhǎng)度之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若點(diǎn)P在CD的延長(zhǎng)線上呢(如圖③)?請(qǐng)分別直接寫出結(jié)論.
圖①BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖②BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖③BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)請(qǐng)?jiān)冢?)中的三個(gè)結(jié)論中選擇一個(gè)加以證明.

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