【題目】把方程x（x+3）﹣2x+1=5x﹣1化成一般形式為： ．

【答案】x2﹣4x+2=0
【解析】解：x（x+3）﹣2x+1=5x﹣1，
x2+3x﹣2x+1﹣5x+1=0，
x2﹣4x+2=0，
所以答案是：x2﹣4x+2=0．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用一元二次方程的定義的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握只有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的項(xiàng)的最高系數(shù)為2的方程為一元二次方程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列式子中正確的是（　�。�

A. ﹣24=﹣16 B. ﹣24=16 C. （﹣2）4=8 D. （﹣2）4=﹣16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，給出下列結(jié)論：

①∠1=∠2；②BE=CF；③△ACN≌△ABM；④CD=DN．

其中正確的結(jié)論有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式23>7+5x的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)
B.無數(shù)個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng)，4秒后，兩點(diǎn)相距16個(gè)單位長度．已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的3倍（速度單位：單位長度/秒）．

（1）求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)4秒時(shí)的位置；

（2）若A、B兩點(diǎn)從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)，再過幾秒時(shí)，原點(diǎn)恰好處在AB的中點(diǎn)？

（3）若A、B兩點(diǎn)從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，另一點(diǎn)C同時(shí)從原點(diǎn)O位置出發(fā)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，且C的速度是點(diǎn)A的速度的一半；當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí)，C為AB的中點(diǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，△OA1B1是邊長為2的等邊三角形，作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對稱，再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對稱，如此作下去，則△B2nA2n+1B2n+1（n是正整數(shù)）的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中心對稱圖形的旋轉(zhuǎn)角是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鼓勵(lì)市民珍惜每一滴水，某居委會(huì)表揚(yáng)了100個(gè)節(jié)約用水模范戶，8月份節(jié)約用水的情況如表：

每戶節(jié)水量(單位：噸)

1

1.2

1.5

節(jié)水戶數(shù)

52

30

18

那么，8月份這100戶平均節(jié)約用水的噸數(shù)為(精確到0.01t)( )

A.1.15tB.1.20tC.1.05tD.1.00t

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=(k－)x－3k+10（k為偶數(shù)）的圖象經(jīng)過第一、二、三象限，與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)B作一直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2，交x軸于點(diǎn)C.

（1）求該一次函數(shù)的解析式；

（2）若一開口向上的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)，求此拋物線的解析式。

（3）過（2）中的A、B、C三點(diǎn)作△ABC，求tan∠ABC的值.

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