如圖，A、B兩地間有一池塘阻隔，為測量A、B兩地的距離，在地面上選一點C，連接CA、CB的中點D、E．若DE的長度為30m，則A、B兩地的距離為
 
m．
考點：三角形中位線定理
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)三角形中位線求出AB=2DE，代入求出即可．
解答：解：∵D、E分別是AC、BC的中點，DE=30m，
∴AB=2DE=60m
故答案為：60．
點評：本題考查了三角形的中位線的應(yīng)用，注意：三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八（2）班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽，甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?0分制）：
甲789710109101010
乙10879810109109
（1）甲隊成績的中位數(shù)是
 
分，乙隊成績的眾數(shù)是
 
分；
（2）計算乙隊的平均成績和方差；
（3）已知甲隊成績的方差是1.4分2，則成績較為整齊的是
 
隊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=
3
2
x與雙曲線y=
6
x
相交于A，B兩點，C是第一象限內(nèi)雙曲線上一點，連接CA并延長交y軸于點P，連接BP，BC．若△PBC的面積是20，則點C的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的三視圖如圖，根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)計算該幾何體的全面積為
 
．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一般地，我們把研究對象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體稱為集合．一個給定集合中的元素是互不相同的，也就是說，集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的．如一組數(shù)1，1，2，3，4就可以構(gòu)成一個集合，記為A={1，2，3，4}．類比實數(shù)有加法運算，集合也可以“相加”．定義：集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和，記為A+B．若A={-2，0，1，5，7}，B={-3，0，1，3，5}，則A+B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一次函數(shù)y=3x-1的圖象沿y軸向上平移3個單位后，得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“x的2倍與5的和”用代數(shù)式表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正比例函數(shù)y=6x的圖象與反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象的交點位于（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第一、三象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求y=2x關(guān)于直線x=-1對稱的直線的函數(shù)解析式．

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同步練習(xí)冊答案