對代數(shù)式“4a”，我們可以這樣來解釋：某人以4千米/小時的速度走了a小時，他一共走的路程是4a千米．請你對“4a”再給出另一個生活實際方面的解釋：
一個蘋果的質(zhì)量是a千克，那么4個蘋果的質(zhì)量是4a千克
一個蘋果的質(zhì)量是a千克，那么4個蘋果的質(zhì)量是4a千克
．
分析：結(jié)合實際情境作答，答案不唯一，如一個蘋果的質(zhì)量是a千克，那么4個蘋果的質(zhì)量是4a千克．
解答：解：答案不唯一．如一個蘋果的質(zhì)量是a千克，那么4個蘋果的質(zhì)量是4a千克．
點評：本題考查了代數(shù)式的實際意義，解決此類問題應(yīng)結(jié)合實際，根據(jù)代數(shù)式的特點解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、對代數(shù)式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時的速度走了x小時，他一共走的路程是5x千米．請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋：
某人以5個/分鐘的效率工作了x分鐘，他一共做的零件總數(shù)為5x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、對代數(shù)式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時的速度走了x小時，他一共走的路程是5x千米．請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋：
答案不唯一．如一千克蘋果的價格是x元，那么5千克蘋果的價格就是5x元
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、對代數(shù)式“5x”，我們可以這樣解釋：香蕉5元每千克，某人買了x千克，共付款5x元．請你參照上面的解釋對“5x”再給出另一個實際生活方面的合理解釋：
一個蘋果的質(zhì)量是x，那么5個蘋果的質(zhì)量是5x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對代數(shù)式“4a”，我們可以這樣來解釋：某人以4千米/小時的速度走了a小時，他一共走的路程是4a千米．請你對“4a”再給出另一個生活實際方面的解釋：______．

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