甲、乙兩地相距xkm，一列火車原來從甲地到乙地要用15小時，開通高速鐵路后，車速平均每小時比原來加快了60km，因此從甲地到乙地只需要10小時即可到達，列方程得
 
．
考點：由實際問題抽象出分式方程
專題：
分析：根據(jù)后來速度-原來速度=60，即可列出方程．
解答：解：由題意得：
x
10
-
x
15
=60，
故答案為
x
10
-
x
15
=60．
點評：該題考查了由實際問題抽象出分式方程；解題的關鍵是準確找出命題中隱含的等量關系，正確列出方程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=60°，⊙O是△ABC的外接圓，點P在直徑BD的延長線上，且AB=AP．
（1）求證：PA是⊙O的切線；
（2）若AB=2
3
，求圖中陰影部分的面積．（結果保留π和根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABD中，∠D=90°，點E是AB中點，BC⊥AB，且EC∥AD交BD于點F，若AB=4，BC=2
2
，則EF的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列一元二次方程：
（1）x2-3x+1=0；
（2）x2-2x-3=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，在數(shù)軸上有7個點，依次為A、B、C、D、E、F、G，且線段AB=BC=CD=DE=EF=FG，A點表示的數(shù)為-6，G點表示的數(shù)為9．

（1）求F點表示的數(shù)是多少？請說明理由．
（2）哪一點離原點最近？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

利用尺規(guī)作圖（不寫作法，保留作圖痕跡）：
已知：如圖，∠1，∠2和線段a．求作：△ABC，使AB=a，∠CAB=2∠1，∠ABC=∠2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用適當?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?br />（1）x2-4=0；                           
（2）4x2-6x=9；
（3）x2-4x-7=0；                      
（4）3x（x-1）=2（x-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，CE⊥AB于E，BF⊥AC于F，在不添加字母的情況下，找出圖中所有的相似三角形，并證明其中一組．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，點D在x軸上，⊙D與y軸相切于原點O，與x軸交于點E，與直線y=-
3
3
x+1相切于F點，該直線與y軸、x軸分別相交于A、B兩點，求由
EF
和線段FB、EB所圍成的陰影部分的面積．

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