如圖1,Rt△AOB中OA=OB=6,以O(shè)為圓心作一半徑為3的圓,點(diǎn)C為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),連接OC,過(guò)O點(diǎn)作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點(diǎn)D,∠COD繞圓心O旋轉(zhuǎn).

(1)當(dāng)OC∥AB時(shí),∠BOC的度數(shù)為
 

(2)連接AD,當(dāng)OC∥AD時(shí),如圖2,求證:直線BC為⊙O的切線;
(3)連接AC,BC,當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:代數(shù)幾何綜合題,動(dòng)點(diǎn)型,數(shù)形結(jié)合,分類討論
分析:(1)利用C點(diǎn)位置不同分類討論得出當(dāng)OC∥AB時(shí)求出∠BOC的度數(shù);
(2)首先得出△BOC≌△AOD(SAS),進(jìn)而得出OC⊥BC,即可得出答案;
(3)利用當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)到∠AOB的平分線OE的反向延長(zhǎng)線與⊙O的交點(diǎn)位置C時(shí),△ABC的面積最大,進(jìn)而求出即可.
解答:(1)解:∵Rt△AOB中OA=OB=6,
∴∠OBA=∠A=45°,
當(dāng)C點(diǎn)在OB左側(cè),AO上面時(shí),當(dāng)OC∥AB時(shí),∠ABO=∠BOC,則∠BOC的度數(shù)為45°,
當(dāng)C點(diǎn)在OB右側(cè),AO下面時(shí),當(dāng)OC∥AB時(shí),∠BOC的度數(shù)為:90°+45°=135°,
故答案為:45°或135°;

(2)證明:如圖2,∵OC∥AD,∠AOB=90°
∴∠ADO=∠COD=∠AOB=90°,
∴∠1+∠2=90°∠3+∠2=90°
∴∠1=∠3
在△BOC和△AOD中,
OC=OD
∠BOC=∠AOD
BO=AO
,
∴△BOC≌△AOD(SAS),
∴∠BCO=∠ADC=90°,
∴OC⊥BC,
∴直線BC為⊙O的切線;

(3)解:當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)到∠AOB的平分線OE的反向延長(zhǎng)線與⊙O的交點(diǎn)位置C時(shí),
△ABC的面積最大,(如圖3)
過(guò)O點(diǎn)作OE⊥AB于E,OE的反向延長(zhǎng)線交⊙O于C,
此時(shí)C點(diǎn)到AB的距離的最大值為CE的長(zhǎng),
∵△OAB為等腰直角三角形,∴AB=
2
 OA=6
2

∴OE=AB=3
2
,OC=3
∴CE=OC+CE=3+3
2
,
△ABC的面積=CE•AB=
1
2
×(3+3
2
)×6
2
=9
2
+18.
∴△ABC的面積最大值為:9
2
+18.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓的綜合以及等腰直角三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),利用數(shù)形結(jié)合分類討論得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的周長(zhǎng)為60厘米,底邊長(zhǎng)為y厘米,一腰長(zhǎng)為x厘米,則y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍是(  )
A、y=60-2x(0<x<30)
B、y=60-2x(15<x<30)
C、y=
1
2
(50-x)(0<x<30)
D、y=
1
2
(50-x)(15<x<30)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),若AO=20,OB=15,∠ACB=90°,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
4x2+2x+3
2x+1
=
2x2-2x+1
x-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若合并多項(xiàng)式3x2-2x+m+(-x-mx+1)中的同類項(xiàng)后,得到的多項(xiàng)式中不含x的一次項(xiàng),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-2,3),B(-3,-1),C(-1,1)
(1)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo);
(3)直接回答:∠AOB與∠A2OB2有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列推理補(bǔ)充完整:

(1)如圖1:因?yàn)椤?=∠2(已知)
所以
 
 
 (
 

因?yàn)椤?=∠3(已知)
所以
 
 
 (
 
 )
因?yàn)?nbsp;EF∥BD(已知)
所以∠3+∠4=180°(
 
 )
(2)如圖2,已知AB∥CD,EF分別交于AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠AEF,F(xiàn)H平分∠EFD.求證:EG∥FH.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠AEF=∠EFD.(
 

∵EG平分∠AEF,F(xiàn)H平分∠EFD.(已知) 
∴∠1=
1
2
∠AEF,∠2=
1
2
∠EFD,(
 

∴∠1=∠2(
 

 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD、AEFD都是平行四邊形,試說(shuō)明四邊形BCFE也是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)F,則MN的長(zhǎng)為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案