立定跳遠(yuǎn)是我省2014年 初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試男生的選考項(xiàng)目,某校九年級(jí)共有100名男生選擇了立定跳遠(yuǎn),現(xiàn)從這100名男生中隨機(jī)抽取10名男生進(jìn)行測(cè)試,下面是他們測(cè)試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.(另附:九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn))
 
                九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
距離(cm) 250 240 230 220 210 200
得分(分) 15 14 13 12 11 10
(注:成績(jī)顯示的是各分?jǐn)?shù)段下限,若不到上限,則按下限計(jì)分,滿分為15分)
(1)求這10名男生在本次測(cè)試中,立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù),立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù);
(2)請(qǐng)你估計(jì)該校選擇立定跳遠(yuǎn)的100名男生中立定跳遠(yuǎn)得14分(含14分)以上的人數(shù);
(3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,寫(xiě)出一個(gè)你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,統(tǒng)計(jì)表,算術(shù)平均數(shù),眾數(shù)
專(zhuān)題:
分析:(1)先把數(shù)據(jù)先從小到大排列起來(lái),再根據(jù)中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)的概念求解即可;
(2)利用100乘以,14分以上的人數(shù)所占的比例即可求解;
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,寫(xiě)出一個(gè)正確的結(jié)論即可.答案不唯一.
解答:解:(1)這10名學(xué)生的得分分別是:12,14,10,14,11,14,12,13,15,14.
則中位數(shù)是:14分;眾數(shù)是14分;平均數(shù)是:
1
10
(12+14+10+14+11+14+12+13+15+14)=12.9(分);
(2)立定跳遠(yuǎn)得14分(含14分)以上的人數(shù)是:100×
5
10
=50(人);
(3)學(xué)生成績(jī)達(dá)到14分的人數(shù)最多.
點(diǎn)評(píng):此題考查了中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是讀懂圖表,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息,會(huì)用樣本估計(jì)總體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,經(jīng)過(guò)平行四邊形對(duì)稱(chēng)中心的任意一條直線可以將平行四邊形分成面積相等的兩部分,那么,能不能用一條直線將一個(gè)梯形分成面積相等的兩部分呢,答案是肯定可以的例如取上下底的中點(diǎn)連線就可以把梯形面積兩等分;希聰明的你用一條直線將一個(gè)梯形面積兩等分再作出其它4種不同的方法(相同類(lèi)型算一種).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
64
-(-1)2012+tan230°+(
3
2
)-1-|-5|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)P是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AP,以AP為邊作等邊△APQ,連結(jié)CQ.求證:∠ABC=∠ACQ.
(2)如圖2,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)P是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AP,以AP為邊作等腰△APQ,使頂角∠APQ=∠ABC.連結(jié)CQ.試探究∠ABC與∠ACQ的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,在△ABC中,點(diǎn)P是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AP,以AP為邊作△APQ,使∠APQ=∠B,連結(jié)CQ.若要使∠ACQ=∠ABC一定成立,則△APQ與△ABC之間必須具備什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
27
+3(-1)2014-6cos30°-(π-
5
)0-(-
1
2
)-1-|-4|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在反比例函數(shù)y=
2
x
(x>0)的圖象上有點(diǎn)A1,A2,A3,…,An-1,An,這些點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是1,2,3,…,n-1,n時(shí),點(diǎn)A2的坐標(biāo)是
 
;過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線,垂足為B1,再過(guò)點(diǎn)A2作A2P1⊥A1B1于點(diǎn)P1,以點(diǎn)P1、A1、A2為頂點(diǎn)的△P1A1A2的面積記為S1,按照以上方法繼續(xù)作圖,可以得到△P2A2A3,…,△Pn-1An-1An,其面積分別記為S2,…,Sn-1,則S1+S2+…+Sn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩同心圓的圓心為O,大圓的弦AB切小圓于P,兩圓的半徑分別為6、3,則圖中陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE、△ADF,延長(zhǎng)CB交AE于點(diǎn)G,點(diǎn)G在點(diǎn)A,E之間,連接CE、CF、EF,有下列四個(gè)結(jié)論:
①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等邊三角形;④CG⊥AE.
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,a∥b,點(diǎn)A在直線a上,點(diǎn)C在直線b上,∠BAC=90°,AB=AC,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案