如圖,AB是⊙O的弦,∠AOB=120°.若⊙O的半徑為20,則△OAB的面積為( 。
A、25
3
B、50
3
C、100
3
D、200
3
考點:垂徑定理,含30度角的直角三角形,勾股定理
專題:
分析:首先過點O作OD⊥AB于點D,由垂徑定理可得AD=
1
2
AB,然后由OA=OB,∠AOB=120°,可得∠A=30°,繼而求得OD與AB的長,則可求得答案.
解答:解:過點O作OD⊥AB于點D,
∴AD=
1
2
AB,
∵OA=OB,∠AOB=120°,
∴∠A=30°,
∴OD=
1
2
OA=
1
2
×20=10,
∴AD=
OA2-OD2
=10
3
,
∴AB=2AD=20
3
,
∴S△OAB=
1
2
AB•OD=
1
2
×20
3
×10=100
3

故選C.
點評:此題考查了垂徑定理、含30°角的直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△A1A2B是直角三角形,∠A1A2B=90°,且A1A2=A2B=4,A2A3⊥A1B,垂足為A3,A3A4⊥A2B,垂足為A4,A4A5⊥A3B,垂足為A5,A5A6⊥A4B,垂足為A6,一直按此做下去,…則△AnAn+1B的面積為( 。
A、8×(
1
2
n
B、4×(
1
2
n
C、8×(
1
2
n-1
D、8×(
1
2
n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點A(-2,-3)和點B(2,3)在直角坐標(biāo)系中( 。
A、關(guān)于x軸對稱
B、關(guān)于y軸對稱
C、關(guān)于原點對稱
D、不關(guān)于坐標(biāo)軸和原點對稱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的有( 。
①最大的負整數(shù)是-1;②相反數(shù)是本身的數(shù)是正數(shù);③有理數(shù)分為正有理數(shù)和負有理數(shù);④在數(shù)軸上表示-a的點一定在原點的左邊;⑤在數(shù)軸上-7與-9之間的有理數(shù)是-8.
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,某個圖形經(jīng)過了一定的變化,大小和形狀都沒有改變,這個圖形上各點的坐標(biāo)有可能做了一種變化,下列變化中,正確的是( 。
A、縱、橫坐標(biāo)分別乘以2
B、縱、橫坐標(biāo)分別變成原來的
1
4
C、橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別加2
D、縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別變成原來的2倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使a+8的值與2-a的值相等,則a的值應(yīng)為(  )
A、5B、-5C、3D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程組
4x+3y=7
x=y
的解滿足kx+(k-3)y=1,則k的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
16-a2
a2+8a+16
÷
a-4
2a+8
a-2
a+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)有甲乙兩個長方形的蓄水池,將甲池中的水注入乙池,甲乙兩個蓄水池中水的深度y(m)與注水時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)分別求出甲乙兩個蓄水池中的水的深度y與注水時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求注水多長時間甲乙兩個蓄水池水的深度相同.

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同步練習(xí)冊答案