(2015秋•鹽城校級月考)如圖,△ABC中,AB=AC,AE是外角∠CAD的平分線,點F在AC上,連結BF并延長與AE交于點E.
(1)求證:△AEF∽△CBF.
(2)若AB=6,AF=2,BF=5,求EF的長.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省泰安市肥城市九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•青海)如圖在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,分別以A、B為圓心,以的長為半徑作圓,將直角△ABC截去兩個扇形,則剩余(陰影)部分的面積為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•泰安)如圖,在△ABC中,AB=AC,點P、D分別是BC、AC邊上的點,且∠APD=∠B.
(1)求證:AC•CD=CP•BP;
(2)若AB=10,BC=12,當PD∥AB時,求BP的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•海南)如圖,點P是?ABCD邊AB上的一點,射線CP交DA的延長線于點E,則圖中相似的三角形有( )
A.0對 B.1對 C.2對 D.3對
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•鹽城校級月考)如圖,△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合.將△DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q.
(1)如圖①,當點Q在線段AC上,求證:△BPE∽△CEQ;
(2)如圖①,當點Q在線段AC上,當AP=4,BP=8時,求P、Q兩點間的距離;
(3)如圖②,當點Q在線段CA的延長線上,若BP=2a,CQ=9a,求PE:EQ的值,并直接寫出△EPQ的面積 (用含a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鹽城校級月考)已知拋物線y=2x2﹣bx+3的對稱軸經(jīng)過點(2,﹣1),則b的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鹽城校級月考)一個布袋里裝有紅球,白球若干個,其中12個紅球,每個球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個球,是白球的概率為0.4,則布袋里裝有白球的個數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2011•安徽)一次學科測驗,學生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達到6分以上為合格.成績達到9分為優(yōu)秀.這次測驗中甲乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如下:
(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲組 | 6.9 | 2.4 | 91.7% | 16.7% | |
乙組 | 1.3 | 83.3% | 8.3% |
(2)甲組學生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組學生不同意甲組學生的說法,認為他們組的成績要高于甲組.請你給出三條支持乙組學生觀點的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•郴州期末)△ABC與△A′B′C′是位似圖形,且△ABC與△A′B′C′的位似比是1:2,已知△ABC的面積是2,則△A′B′C′的面積是( )
A.4 B.6 C.8 D.12
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