如圖，PA，PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B，點(diǎn)C在⊙O上，且∠ACB=70°，則∠P=
 
．
考點(diǎn)：切線的性質(zhì)
專題：
分析：連接OA、OB，利用圓周角定理可求得∠AOB的度數(shù)，再利用四邊形的內(nèi)角和可求得∠P．
解答：解：連接OA、OB，
∵PA，PB分別是切線，
∴∠OAP=∠OBP=90°，
∵∠ACB=70°，
∴∠AOB=2∠ACB=140°，
∵∠P+∠OAP+∠OBP+∠AOB=360°，
∴∠P=360°-90°-90°-140°=40°，
故答案為：40°．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查切線的性質(zhì)，通過(guò)連接圓心和切點(diǎn)把∠P放到四邊形中求解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB=AE，BC=ED，AC=AD．
（1）∠B=∠E嗎？為什么？
（2）若點(diǎn)F為CD的中點(diǎn)，那么AF與CD有怎樣的位置關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c，則下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、如果：∠C-∠B=∠A，那么△ABC是直角三角形
B、如果：（c+a）（c-a）=b2，那么△ABC是直角三角形
C、如果：∠A：∠B：∠C=5：2：3，那么△ABC是直角三角形
D、如果：c2=b2-a2，那么△ABC是直角三角形，且∠C=90°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小芳家2012年全年總收入為12萬(wàn)元，小芳根據(jù)她所在市關(guān)于2012年到2014年居民年總收入的發(fā)展計(jì)劃，預(yù)計(jì)到2014年底，她家兩年的年總收入將達(dá)到27.72萬(wàn)元．如果這兩年該市居民的總收入的年增長(zhǎng)率相同，試求這兩年平均每年總收入增長(zhǎng)的百分率？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和7，則第三邊長(zhǎng)x的范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：直線y1=x+m分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn)，與雙曲線y2=
k
x
（x＜0）的圖象相交于點(diǎn)C、D，其中C點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，2）．
（1）分別求出直線AB及雙曲線的解析式．
（2）利用圖象求出當(dāng)y1＞y2時(shí)x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有以下結(jié)論：
①abc＞0；②2a-b=0；③b2-4ac＜0；④4a-2b+c＞0；⑤c-a＞1
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是（　　）
A、①②④B、①③④
C、②③⑤D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠BAC=110°，若A，B關(guān)于直線MP對(duì)稱，A，C關(guān)于直線NQ對(duì)稱，則∠PAQ的度數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕對(duì)值不大于4的非負(fù)整數(shù)之積是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案