計算與化簡
（1）[-（
1
2
）2×2]3-|-5|
（2）3x2+2xy-4y2-3xy+4y2-3x2．
考點：有理數(shù)的混合運算,合并同類項
專題：計算題
分析：（1）原式先計算乘方運算，再計算加減運算即可得到結(jié)果；
（2）原式合并同類項即可得到結(jié)果．
解答： 解：（1）原式=（-
1
4
×2）3-5=-5
1
8
；
（2）原式=-xy．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形AOBC是菱形，點B坐標(biāo)為（8，0），∠AOB=60°，點D從點A開始以每秒1個單位長度的速度沿AC向點C移動，同時點E從點O開始以每秒x（1≤x≤4）單位長度的速度沿射線OB向右移動，設(shè)t（1≤t≤8）秒后，DE交OC于點F．
（1）當(dāng)x=4，t=1時，求經(jīng)過D、E兩點直線的解析式；
（2）當(dāng)t=2時，設(shè)△OEF的面積為y．
①求函數(shù)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
②若△OBC的面積是△OEF的面積的8倍，求線段OE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲工程隊計劃用若干天完成某項工作，從第三天起，乙工程隊參與此項工作，且甲、乙兩工程隊工效相同，結(jié)果提前3天完成任務(wù)，求甲工程隊計劃完成此項工作的天數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A點B在雙曲線y=
8
x
上，點A的橫坐標(biāo)為4，點B的縱坐標(biāo)為8，則△AOB的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　　）
A、-3和
1
3
B、|-3|和-（-3）
C、3和-3
D、
1
3
和-
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表為國外幾個城市與北京的時差（正數(shù)表示同一時刻比北京時間早的時數(shù)，負(fù)數(shù)表示同一時刻比北京時間晚的時數(shù)）：
 城市 東京 巴黎倫敦 紐約  莫斯科 悉尼
 時差（時）+1-7-8 -13-5+2 
（1）北京6月11日20時是巴黎的什么時間？
（2）北京6月11日20時是悉尼的什么時間？
（3）小瑩的爸爸于6月11日20時從北京乘飛機，經(jīng)過16小時的航行到達(dá)紐約，到達(dá)紐約時北京時間是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算2x-（x-1）的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某民族學(xué)校對七年級學(xué)生進(jìn)行跳繩測試，并抽取了部分學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績進(jìn)行整理，作出如圖統(tǒng)計圖．甲同學(xué)計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學(xué)計算出第一組的頻率為0.04，丙同學(xué)計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4：17：15．結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）這次共抽取了多少名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績？
（2）若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀，則隨意抽取一名學(xué)生的測試成績?yōu)閮?yōu)秀的概率是多少？
（3）如果這次測試成績中的中位數(shù)是120次，那么這次測試中，成績?yōu)?20次的學(xué)生至少有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品的進(jìn)價為每件40元，當(dāng)售價為每件50元時，每個月可賣出16件，如果每件商品的售價每上漲1元，則每個月少賣8件，設(shè)每件商品的售價上漲x元（x為正整數(shù)）時，每個月的銷售利潤誒y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）每件商品的售價定為多少元時，月銷售利潤最大？最大月銷售利潤為多少元？

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同步練習(xí)冊答案