“x的3倍與5的差不大于9”列出的不等式是（　　）
A、3x-5≤9
B、3x-5≥9
C、3x-5＜9
D、3x-5＞9
考點：由實際問題抽象出一元一次不等式
專題：
分析：x的3倍即為3x，不大于即小于等于，據(jù)此列不等式即可．
解答：解：由題意得，3x-5≤9．
故選A．
點評：本題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式，讀懂題意，抓住關鍵詞語，弄清運算的先后順序和不等關系，才能把文字語言的不等關系轉化為用數(shù)學符號表示的不等式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解，則m+3n的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，2013年淮北市文化產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)投資達到312.3萬元，增幅居安徽省各市前列．312.3萬用科學記數(shù)法可記為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
a
x
的圖象經(jīng)過點（-1，2），則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一個直角三角板與一張兩邊平行的紙條按如圖所示位置，下列結論：
（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，
其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，添加下列條件仍然不能使?ABCD成為菱形的是（　�。�
A、AB=BC
B、AC⊥BD
C、∠ABC=90°
D、∠1=∠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22004(
3
2
)-2(
1
4
)1002=（　　）
A、1
B、
9
4
C、
3
2
D、
4
9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各題的兩項是同類項的是（　�。�
（1）
1
2
m2n與
1
2
mn2；（2）3ab與-ab；（3）5xyz與5xy；（4）0.4x2yz與0.6x2yz；（5）-3
1
2
與5．
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（5）
C、（2）（3）（4）
D、（2）（4）（5）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：直線y=-
n
n+1
x+
1
n+1
（n為正整數(shù)）與兩坐標軸圍成的三角形面積為Sn，則S1+S2+S3+…+S2014=（　�。�
A、
2013
2014
B、
2013
2×2014
C、
2014
2015
D、
2014
2×2015

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