如圖,點(diǎn)C在∠AOB的邊OB上,用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC,作圖痕跡中,弧FG是( )

A.以點(diǎn)C為圓心,OD為半徑的弧

B.以點(diǎn)C為圓心,DM為半徑的弧

C.以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧

D.以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧

練習(xí)冊(cè)系列答案
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要使式子有意義,則m的取值范圍是( )

A.m>-1 B.m≥-1 C.m>-1且m≠1 D.m≥-1且m≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,且c=2a,則∠B= .

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如圖,2×2網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中有A,B,C,D,E,F(xiàn),G、H,O九個(gè)格點(diǎn).拋物線l的解析式為y=(-1)nx2+bx+c(n為整數(shù)).

(1)n為奇數(shù),且l經(jīng)過點(diǎn)H(0,1)和C(2,1),求b,c的值,并直接寫出哪個(gè)格點(diǎn)是該拋物線的頂點(diǎn);

(2)n為偶數(shù),且l經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)和B(2,0),通過計(jì)算說明點(diǎn)F(0,2)和H(0,1)是否在該拋物線上;

(3)若l經(jīng)過這九個(gè)格點(diǎn)中的三個(gè),直接寫出所有滿足這樣條件的拋物線條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市魏縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在高為60米的小山上,測(cè)得山底一座樓房的頂端和底部的俯角分別為30°和60°,則這座樓房的高為 米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市魏縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

a,b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù),若a<<b,則a+b的值是( )

A.5 B.6 C.7 D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道(看成兩條互相平行的線段).甲是一名游泳運(yùn)動(dòng)健將,乙是一名游泳愛好者,甲在賽道A1B1上從A1處出發(fā),到達(dá)B1后,以同樣的速度返回A1處,然后重復(fù)上述過程;乙在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā),到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處,然后重復(fù)上述過程(不考慮每次折返時(shí)的減速和轉(zhuǎn)向時(shí)間).若甲、乙兩人同時(shí)出發(fā),設(shè)離開池邊B1B2的距離為y(m),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),甲游動(dòng)時(shí),y(m)與t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示.

(1)賽道的長(zhǎng)度是 m,甲的速度是 m/s;

(2)經(jīng)過多少秒時(shí),甲、乙兩人第二次相遇?

(3)若從甲、乙兩人同時(shí)開始出發(fā)到2分鐘為止,甲、乙共相遇了 次.2分鐘時(shí),乙距池邊B1B2的距離為多少米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)表中一次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值,可得p的值為( )

A.1 B.-1 C.3 D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明想上十階樓梯,他想:我可以一步上一階樓梯,也可以一步上兩階樓梯,也可以兩種走法混用.

①臺(tái)階為1階時(shí),上法有1種

②臺(tái)階為2階時(shí),可以一步一階上,也可以一步上兩階上,因此上法有2種.

③臺(tái)階為3階時(shí),可以一步一階上,也可以先一步上一階,再一步上兩階上,還可以先一步上兩階,再一步上一階,這樣上法有3種

④臺(tái)階為10階時(shí),上法有 種.

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