黃老師帶學(xué)生從A市到B市的結(jié)對(duì)學(xué)校去體驗(yàn)生活,行程需一天,計(jì)劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由于中途車(chē)子故障進(jìn)行修理,中午才趕到一個(gè)小鎮(zhèn),只行駛了原計(jì)劃的三分之一路程,過(guò)了小鎮(zhèn),汽車(chē)又開(kāi)了300千米(此時(shí)已過(guò)C),這時(shí)候黃老師問(wèn)司機(jī)還有多少路,司機(jī)說(shuō):“再走從C市到這里路程的二分之一就到目的地了,則A、B兩市相距________千米.

450
分析:可以設(shè)C市到B市相距x千米,根據(jù)題目的敘述表示出DC,CE,再由CE=300千米,可得出方程,解出即可.
解答:設(shè)C市到B市相距x千米,則AB兩市相距(2x+100)千米,
則DC=AC=(x+100)千米,CE=CB=x,
依題意得:(x+100)+x=300 ,
解得:x=175,
2x+100=450千米,
即AB兩市相距450千米.
故答案為:450.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,難度較大,設(shè)出未知數(shù),表示出DE的長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃老師帶學(xué)生從A市到B市的結(jié)對(duì)學(xué)校去體驗(yàn)生活,行程需一天,計(jì)劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由于中途車(chē)子故障進(jìn)行修理,中午才趕到一個(gè)小鎮(zhèn),只行駛了原計(jì)劃的三分之一路程,過(guò)了小鎮(zhèn),汽車(chē)又開(kāi)了300千米(此時(shí)已過(guò)C),這時(shí)候黃老師問(wèn)司機(jī)還有多少路,司機(jī)說(shuō):“再走從C市到這里路程的二分之一就到目的地了,則A、B兩市相距
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千米.

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