兩個等腰三角形不全等的是（　�。�
A、頂角和底邊對應(yīng)相等
B、底角和腰對應(yīng)相等
C、底邊和腰對應(yīng)相等
D、有一角和一邊相等
考點：全等三角形的判定,等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定定理，結(jié)合選項進行判斷．
解答：解：A、頂角和底邊對應(yīng)相等的兩個等腰三角形符合ASA，可以判斷三角形的全等，故本選項錯誤；
B、底角和腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形符合SAS，可以判斷三角形的全等，故本選項錯誤；
C、底邊和腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形符合SSS，可以判斷三角形的全等，故本選項錯誤；
D、有一角和一邊相等的兩個等腰三角形，因為不確定是哪個角和哪條邊，不可以判斷三角形的全等，故本選項正確．
故選D．
點評：本題考查三角形全等的判定方法，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應(yīng)相等時，角必須是兩邊的夾角．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+k的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠ABC，小彬借助一把沒有刻度且等寬的直尺，按如圖的方法畫出了∠ABC的平分線BP．他這樣做的依據(jù)是（　　）
A、在一個角的內(nèi)部，且到角兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上
B、角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
C、三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等
D、測量垂直平分線上的點到這條線段的距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在菱形ABCD中，E是BC邊上的點，連接AE交BD于點F，若EC=2BE，則
BF
FD
的值是（　�。�
A、
1
5
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l1∥l2∥l3∥l4，相鄰的兩條平行直線間的距離均為h，矩形ABCD的四個頂點分別在這四條直線上，放置方式如圖所示，AB=4，BC=6，則tanα的值等于（　　）
A、
3
2
B、
3
4
C、
4
3
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、單項式22x3y4的次數(shù)9
B、x+
a
x
+1不是多項式
C、x3-2x2y2+3y2是三次三項式
D、單項式
3
2
πr2的系數(shù)是
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
2x+y+3z=11 
3x+2y-2z=11 
4x-3y-2z=4 

（2）
2x+3y-4z=3 
3x+4y-5z=5 
5x+7y+6z=23 .
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程
（1）4x-7=x+14；
（2）1-
x+3
2
=
2x-1
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列加權(quán)平均數(shù)．
（1）數(shù)據(jù)21，32，43，54以
3
10
，
4
10
，
2
10
，
1
10
為權(quán)數(shù)；
（2）數(shù)據(jù)21，32，43，54以0.2，0.3，0.1，0.4為權(quán)數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案