﹣2的倒數(shù)是（　�。�

A．2       B．﹣2   C．      D．﹣


D【考點(diǎn)】倒數(shù)．

【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義，若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．

【解答】解：∵﹣2×（）=1，

∴﹣2的倒數(shù)是﹣．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì)．倒數(shù)的定義：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，屬于基礎(chǔ)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，某校舉辦了首屆“法律進(jìn)校園，法在我心中”知識(shí)大賽，經(jīng)選拔后有25名學(xué)生參加決賽，這25名學(xué)生同時(shí)解答50個(gè)選擇題，若每正確一個(gè)選擇題得2分，根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：

組別

成績(jī)x分

頻數(shù)（人數(shù)）

第1組

50≤x＜60

3

第2組

60≤x＜70

7

第3組

70≤x＜80

10

第4組

80≤x＜90

m

第5組

90≤x＜100

2

（1）求表中m的值；

（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）第4組的同學(xué)將抽出2名對(duì)第一組2名同學(xué)進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo)，則第4組的小王與小李能同時(shí)抽到的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，將▱ABCD置于直角坐標(biāo)系中，其中BC邊在x軸上（B在C的左邊），點(diǎn)D坐標(biāo)為（0，4），直線MN：y=x﹣6沿著x軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的長(zhǎng)度平移，設(shè)在平移過(guò)程中該直線被▱ABCD截得的線段長(zhǎng)度為m，平移時(shí)間為t，m與t的函數(shù)圖象如圖②所示．

（1）填空：點(diǎn)C的坐標(biāo)為　 　；在平移過(guò)程中，該直線先經(jīng)過(guò)B、D中的哪一點(diǎn)？　 　；（填“B”或“D”）

（2）點(diǎn)B的坐標(biāo)為　 　，n=　 　，a=　 　；

（3）在平移過(guò)程中，求該直線掃過(guò)▱ABCD的面積y與t的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)錫梅園是全國(guó)著名的賞梅勝地之一．近年來(lái)，梅園的植梅規(guī)模不斷擴(kuò)大，新的品種不斷出現(xiàn)，如今的梅園的梅樹(shù)約15000株，這個(gè)數(shù)可用科學(xué)記數(shù)法表示為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，則這個(gè)幾何體的左視圖為（　�。�

A．   B．    C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若正比例函數(shù)y1=﹣x的圖象與一次函數(shù)y2=x+m的圖象交于點(diǎn)A，且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣1．

（1）求該一次函數(shù)的解析式；

（2）直接寫(xiě)出方程組的解；

（3）在一次函數(shù)y2=x+m的圖象上求點(diǎn)B，使△AOB（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）的面積為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC與△DEF位似，位似中心為點(diǎn)O，且△ABC的面積等于△DEF面積的，則AB：DE=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列各個(gè)等式：12=1，12+22=5，12+22+32=14，12+22+32+42=30，…．

（1）你能從中推導(dǎo)出計(jì)算12+22+32+42+…+n2的公式嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的推導(dǎo)過(guò)程；

（2）請(qǐng)你用（1）中推導(dǎo)出的公式來(lái)解決下列問(wèn)題：

已知：如圖，拋物線y=﹣x2+2x+3與x、y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B，將線段OAn等分，分點(diǎn)從左到右依次為A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An﹣1，分別過(guò)這n﹣1個(gè)點(diǎn)作x軸的垂線依次交拋物線于點(diǎn)B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn﹣1，設(shè)△OBA1、△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An﹣1Bn﹣1A的面積依次為S1、S2、S3、S4、…、Sn．

①當(dāng)n=2013時(shí)，求s1+s2+s3+s4+…+s2013的值；

②試探究：當(dāng)n取到無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，題中所有三角形的面積和將是什么值？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖△ABC中，∠A=90°，點(diǎn)D在AC邊上，DE∥BC，若∠1=155°40′，則∠B的度數(shù)為　

 

 

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