用公式法解方程：-x2+3x+4=2．
考點：解一元二次方程-公式法
專題：
分析：整理后求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．
解答：解：-x2+3x+4=2，
即x2-3x-2=0，
b2-4ac=（-3）2-4×1×（-2）=17，
x=
3±
17
2
，
x1=
3+
17
2
，x2=
3-
17
2
．
點評：本題考查了解一元二次方程的應用，主要考查學生的計算能力，題目比較好，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算；（-1）2013-（-1）2014-12016=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個圓錐的高為3
3
cm，側面展開圖是半圓，求：
（1）圓錐母線長與底面半徑的比；
（2）圓錐的全面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a、b滿足（a+2）2+|b-3|=0，則a+b=（　　）
A、1B、-1C、5D、-5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，若點P是線段MN的中點，則MN=
 
PM．PN=
 
MN，MP
 
PN，若MP=NP，則點P是線段MN的
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字之和為7，如果把這個兩位數(shù)加上45，那么恰好成為十位數(shù)字和個位數(shù)字對調(diào)后的兩位數(shù)，則這個兩位數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若m，n互為相反數(shù)，且m≠0，則關于x的方程mx+n=0的解為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
(a-8)x
(8-a)(x-1)
=
x
1-x
成立，則a應取值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在長方形ABCD中，AB=6，BC=8，先將矩形沿對角線折疊，再將矩形沿AE對折，使點B落在AC邊的點F處，求折痕AE的長．

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