如圖，AC=AD，BA=BD，則有（　�。�
A、AB垂直平分CD
B、CD垂直平分AB
C、AB與CD互相垂直平分
D、CD平分∠ACB
考點(diǎn)：線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：由AC=AD，BA=BD，可得點(diǎn)A在CD的垂直平分線上，點(diǎn)B在CD的垂直平分線上，即可得AB垂直平分CD．
解答：解：∵AC=AD，BA=BD，
∴點(diǎn)A在CD的垂直平分線上，點(diǎn)B在CD的垂直平分線上，
∴AB垂直平分CD．
故選A．
點(diǎn)評：此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)．此題比較簡單，注意熟記定理是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1、x2是一元二次方程x2-4x+1=0的兩個(gè)根，則x1x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A=4x2-4xy+y2，B=
2
3
x2-
4
3
xy-y2．求A-3B的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列選項(xiàng)中，具有相反意義的量是（　�。�
A、向東走3千米與向北走3千米
B、收入與支出
C、氣溫上升3℃與上升7℃
D、5個(gè)老人與5個(gè)小孩

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示，

化簡：|a+c|-|a-b-c|+|b-a|-|b-c|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)從小到大排列為2，4，7，x，9，10，若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為8，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)2，4，-9，10，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24，請寫出一個(gè)運(yùn)算式子：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式運(yùn)算正確的是（　　）
A、2a2+3a2=5a4
B、a2•a3•a4=a9
C、2a6÷a3=2a2
D、（a2）3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從圓外的一點(diǎn)向半徑為1cm的圓作兩條切線，其切線長為
3
cm，則兩條切線所夾的銳角是（　　）
A、30°B、60°
C、90°D、以上都不對

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