【題目】已知關(guān)于的二次方程的兩根為、,且,則________,________.
【答案】
【解析】
欲求|α﹣β|的值,先把此代數(shù)式變形為兩根之積或兩根之和的形式,再利用根與系數(shù)的關(guān)系可得:α+β=2(a﹣2),αβ=a2﹣5,而αβ=2α+2β=2(α+β),a2﹣5=2[2(a﹣2)],即可求得α的值,即可求得方程,解方程求得方程的兩根,從而求得|α﹣β|的值.
由題意知,α+β=2(a﹣2),αβ=a2﹣5,而αβ=2α+2β=2(α+β),∴a2﹣5=2[2(a﹣2)],∴a2﹣4a+3=0,解得:a1=1,a2=3.
又∵方程有兩根,∴△=4(a﹣2)2+4(a2﹣5)=﹣16a+36≥0,∴a≤,∴a2=3舍去.
當(dāng)a=1時,原方程化為:x2+2x﹣4=0,解得:α=﹣1﹣,β=﹣1+,∴|α﹣β|=.
故答案為:1,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD⊥AB于點(diǎn)G,E是CD上一點(diǎn),且BE=DE,延長EB至點(diǎn)P,連結(jié)CP,使PC=PE,延長BE與⊙O交于點(diǎn)F,連結(jié)BD,F(xiàn)D.
(1)求證:CD=BF;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)若tanF=,AG﹣BG=,求ED的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s。
⑴連接AQ、CP交于點(diǎn)M,在點(diǎn)P、Q運(yùn)動的過程中,∠CMQ的大小變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,請直接寫出它的度數(shù);
⑵點(diǎn)P、Q在運(yùn)動過程中,設(shè)運(yùn)動時間為t,當(dāng)t為何值時,△PBQ為直角三角形?
⑶如圖2,若點(diǎn)P、Q在運(yùn)動到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動,直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠CMQ的大小變化嗎?則說明理由;若不變,請求出它的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD,若AC=2,則四邊形OCED的周長為( )
A.16B.8C.4D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要建一個如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),
(1)求圍欄的長和寬;
(2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12 米,BC=24 米,動點(diǎn)P從點(diǎn)A始沿邊AB向B以2 米/秒的速度移動(不與點(diǎn)B重合),動點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向C以4 米/秒的速度移動(不與點(diǎn)C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動的時間為x 秒,四邊形APQC的面積為y 米2.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(2)四邊形APQC的面積能否等于172米2.若能,求出運(yùn)動的時間;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖,已知△ABC和△ADE均為等腰三角形,AB=AC,AD=AE,將這兩個三角形放置在一起,使點(diǎn)B,D,E在同一直線上,連接CE.
(1)如圖1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED=55°,求證:△BAD≌△CAE;
(2)在(1)的條件下,求∠BEC的度數(shù);
拓廣探索:(3)如圖2,若∠CAB=∠EAD=120°,BD=4,CF為△BCE中BE邊上的高,請直接寫出EF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于第一象限內(nèi)的P(,8),Q(4,m)兩點(diǎn),與x軸交于A點(diǎn).
(1)分別求出這兩個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)寫出點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P'的坐標(biāo);
(3)求∠P'AO的正弦值.
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