如圖,一次函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式x+3的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和B,再將△AOB沿直線CD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合、直線CD與x軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)_____,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(2)求OC的長(zhǎng)度;
(3)在x軸上有一點(diǎn)P,且△PAB是等腰三角形,不需計(jì)算過(guò)程,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

解:(1)令y=0,則x=4;令x=0,則y=4,
故點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).

(2)設(shè)OC=x,則AC=CB=4-x,
∵∠BOA=90°,
∴OB2+OC2=CB2,
32+x2=(4-x)2,
解得,
∴OC=

(3)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0),
當(dāng)PA=PB時(shí),=,解得x=
當(dāng)PA=AB時(shí),=,解得x=9或x=-1;
當(dāng)PB=AB時(shí),=,解得x=-4.
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),(-4,0),(-1,0),(9,0).
分析:(1)令y=0求出x的值,再令x=0求出y的值即可求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)OC=x,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)用x表示出BC的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求解即可;
(3)根據(jù)x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式解答即可.
點(diǎn)評(píng):此題比較復(fù)雜,考查的是坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)、勾股定理及兩點(diǎn)間的距離公式,在解(2)時(shí)要注意分類(lèi)討論,不要漏解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P在第一象限.PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點(diǎn)A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.當(dāng)y<3時(shí),x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)
A(m,2)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,求四邊形OBCD的面積.

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