李明和王強(qiáng)周末約好去宜春花博園游玩,李明家在王強(qiáng)家與花博園兩地之間,距王強(qiáng)家2千米,距花博園3千米.當(dāng)王強(qiáng)以140米/分的速度從家先走10分鐘后才打電話給李明,李明立即以100米/分的速度往花博園走,兩人同向而行:
(1)王強(qiáng)從家出發(fā)后多久追上李明?
(2)王強(qiáng)能在李明到達(dá)花博園前追上李明嗎?說明理由.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:(1)設(shè)王強(qiáng)從家出發(fā)后x分鐘追上李明,則李明走的時間為(x-10)分鐘,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;
(2)王強(qiáng)能在李明到達(dá)花博園前追上李明,理由為:求出李明走的路程,比較即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)設(shè)王強(qiáng)從家出發(fā)后x分鐘追上李明,則李明走的時間為(x-10)分鐘,
根據(jù)題意得:140x=2000+100(x-10),
解得:x=25,
答:王強(qiáng)從家出發(fā)后25分鐘追上李明;
(2)王強(qiáng)能在李明到達(dá)花博園前追上李明,
理由:從李明走(25-10)分鐘的路程分析,
(25-10)×100=1500(米),
∵1500米<3000米,
∴王強(qiáng)能在李明到達(dá)花博園前追上李明.
點(diǎn)評:此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
2x+y=4
x+2y=5
,則x-y的值為( 。
A、-4B、-1C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=-
3
4
x+3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),線段OA上有一動點(diǎn)P由原點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動,速度為每秒1個單位長度,過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,以C為頂點(diǎn)的拋物線y=(x+m)2+n與直線AB的另一交點(diǎn)為D,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
(1)C點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;(用t來表示)
(2)求CD的長;
(3)設(shè)△COD的OC邊上的高為h,當(dāng)t為何值時,h的值最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2+y2
x-y
-
2xy
x-y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求x值:
①x2-24=25     ②8x3=125.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)O是△ABC所在平面內(nèi)一動點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),如果DEFG能構(gòu)成四邊形.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部時,求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)當(dāng)點(diǎn)O移動到△ABC的外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?畫出圖形并說明理由;
(3)如果要使四邊形DEFG為矩形,那么點(diǎn)O的位置應(yīng)在
 
(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
2
3
x2-
8
3
x-8
與x軸交于A、C兩點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn).

(1)求△AOB的外接圓的面積;
(2)若動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位沿射線AC方向運(yùn)動;同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒0.5個單位沿射線BA方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P到底點(diǎn)C處時,兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.問當(dāng)t為何值時,以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?
(3)若M為線段AB上一個動點(diǎn),過點(diǎn)M作MN平行于y軸交拋物線于點(diǎn)N.問:是否存在這樣的點(diǎn)M,使得四邊形OMNB恰為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑期,2名教師帶a名學(xué)生去明月山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行登山活動(a>5),票價:60元/人.先有兩種購票方式:①老師購全票,學(xué)生購買半票.②老師免票,學(xué)生票打七折.若方式①的收費(fèi)記為y1,方式②的收費(fèi)記為y2
(1)用含a的式子分別表示兩種方式收費(fèi)y1、y2;
(2)當(dāng)a=
 
時,方式②收費(fèi)更省錢.(寫出一個符合要求的值即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解
(1)3ax2+6axy+3ay2 ;
(2)(x-2)(x-4)+1.

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同步練習(xí)冊答案