某商場(chǎng)試銷(xiāo)一種新款襯衫，一周內(nèi)銷(xiāo)售情況如下表所示：
型號(hào)（厘米）
38
39
40
41
42
43
數(shù)量（件）
25
30
36
50
28
8
商場(chǎng)經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷(xiāo)，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場(chǎng)經(jīng)理來(lái)說(shuō)最有意義的是（   ）
A．平均數(shù)     B．眾數(shù)     C．中位數(shù)       D．方差
B

試題分析：哪種型號(hào)最暢銷(xiāo)，即哪種型號(hào)賣(mài)出最多，也即哪個(gè)型號(hào)出現(xiàn)的次數(shù)最多，這個(gè)用眾數(shù)表示
點(diǎn)評(píng)：眾數(shù)即是出現(xiàn)最多次的數(shù)，根據(jù)這個(gè)定義，可以知道出現(xiàn)次數(shù)最多的為型號(hào)41的襯衫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖反映的是某中學(xué)八(3)班學(xué)生外出乘車(chē)、步行、騎車(chē)的人數(shù)直方圖和扇形分布圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
  
A．八(3)班外出步行的有8人
B．八(3)班外出的共有40人
C．則扇形統(tǒng)計(jì)圖中，步行人數(shù)所占圓心角度數(shù)為82°
D．若該校八年級(jí)外出的學(xué)生共有500人，那么估計(jì)全年級(jí)外出騎車(chē)的約有150人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為宣傳節(jié)約用水，小明隨機(jī)調(diào)查了某小區(qū)部分家庭5月份的用水情況，并將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計(jì)圖：

（1）小明一共調(diào)查了多少戶家庭？
（2）求所調(diào)查家庭5月份用水量的眾數(shù)、平均數(shù)；
（3）若該小區(qū)有400戶居民，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)小區(qū)5月份的用水量.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)據(jù)x1、x2、…xn的平均數(shù)，則一組數(shù)據(jù)x1+7，x2+7，…xn+7的平均數(shù)是（  ）
A．4B．3C．7D．11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了解某初中學(xué)校學(xué)生的視力情況，需要抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，下列抽取學(xué)生的方法最合適的是
A．隨機(jī)抽取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生
B．隨機(jī)抽取該校一個(gè)年級(jí)的學(xué)生
C．隨機(jī)抽取該校一部分男生
D．分別從該校七、八、九年級(jí)中各班隨機(jī)抽取10%的學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中，某校初三5班第一小組六名同學(xué)一分鐘跳繩成績(jī)?nèi)缦拢?3，138，98，152，138，183；則這組數(shù)據(jù)的極差是（     ）
A．138B．183C．90D．93

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體育課上,九年級(jí)2名學(xué)生各練習(xí)10次立定跳遠(yuǎn),要判斷哪一名學(xué)生的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的(     )
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有七名學(xué)生稱了體重，以48.0千克為標(biāo)準(zhǔn)，把超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的部分記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)體重的部分記為負(fù)數(shù)，將其體重記錄如下表：

（1）最接近標(biāo)準(zhǔn)體重的學(xué)生體重是多少？
（2）求七名學(xué)生的平均體重；
（3）若按體重的輕重排列時(shí)，則恰好居中的是哪號(hào)學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽（滿分為100分）如表所示：
決賽成績(jī)（單位：分）

（1）請(qǐng)你填寫(xiě)下表：

（2）請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析：
從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看（分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些）：                          _________；
從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些）：                      ___________；
（3）如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出三人參加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些。說(shuō)明理由：__________________________________________________________。

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