【題目】如圖,已知直線y=-2x經(jīng)過點(diǎn)P(-2,a),點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P'在反比例函數(shù)y = (k≠0)的圖像上。

(1)求a的值

(2)直接寫出點(diǎn)P'的坐標(biāo)

(3)求反比例函數(shù)的解析式

【答案】(1a=4;

2)點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(2,4);

3)反比例函數(shù)的解析式是

【解析】試題分析:(1)把(﹣2,a)代入y=﹣2x中即可求a

2)坐標(biāo)系中任一點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),其中橫坐標(biāo)等于原來(lái)點(diǎn)橫坐標(biāo)的相反數(shù),縱坐標(biāo)不變;

3)把P′代入中,求出k,即可得出反比例函數(shù)的解析式.

試題解析: (1)把(﹣2,a)代入y=﹣2x中,得a=﹣2×﹣2=4,

∴a=4;

2∵P點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣24),

點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(2,4);

3)把P′2,4)代入函數(shù)式,得4=,

∴k=8,

反比例函數(shù)的解析式是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=mx2+2x+1的圖像與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則常數(shù)m的值為(

A.m=1B.m=1m=2C.m=0D.m=1m=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn), )的直線軸的正半軸于點(diǎn),

(1)求直線的解析式;(直接寫出結(jié)果)

(2)如圖2,點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),以為圓心, 為半徑作⊙,當(dāng)⊙相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,求圓心的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,點(diǎn)軸上,△是以為底邊的等腰三角形,求過點(diǎn)、三點(diǎn)的拋物線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)踐操作:如圖,ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)

①作∠BAC的平分線,交BC于點(diǎn)O;②以點(diǎn)O為圓心,OC為半徑作圓.

綜合運(yùn)用:在你所作的圖中,

1)直線AB與⊙O的位置關(guān)系是   ;

2)證明: ;

(3)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,﹣2),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的有( )個(gè).
A.5
B.6
C.7
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,﹣2),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的有( )個(gè).
A.5
B.6
C.7
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(6a+8b),其中一邊長(zhǎng)為(2a+3b),求另一邊長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果∠α的余角是32°,∠β的補(bǔ)角是105°,那么β_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在書寫藝術(shù)字時(shí),常常運(yùn)用畫“平行線段”這種基本作圖方法,此圖是在書寫字“M”:
(1)請(qǐng)從正面,上面,右側(cè)三個(gè)不同方向上各找出一組平行線段,并用字母表示出來(lái);
(2)EF與A′B′有何位置關(guān)系?CC′與DH有何位置關(guān)系?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案