【題目】26)÷(3)=( )
A.5
B.3
C.2
D.4

【答案】D
【解析】26)÷(3)=22=4
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的四則混合運算的相關(guān)知識,掌握在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年國慶長假期間,“富萬家”超市某商品按標(biāo)價打八折銷售,小玲購了一件該商品,付款56元,則該項商品的標(biāo)價為_____元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在OA邊上的點E處,分別以O(shè)C,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O,D,C三點.

(1)求AD的長及拋物線的解析式;

(2)一動點P從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運動,當(dāng)點P運動到點C時,兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,以P,Q,C為頂點的三角形與ADE相似?

(3)點N在拋物線對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標(biāo)(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分). 目前節(jié)能燈在各城市已基本普及,今年某市面向縣級及農(nóng)村地區(qū)推廣,為響應(yīng)號召,朝陽燈飾商場用了4200元購進(jìn)甲型和乙型兩種節(jié)能燈.這兩種型號節(jié)能燈的進(jìn)價、售價如表:

進(jìn)價(元/只)

售價(元/只)

甲型

25

30

乙型

45

60

特別說明:毛利潤=售價﹣進(jìn)價

(1)朝陽燈飾商場銷售甲型節(jié)能燈一只毛利潤是  元;

(2)朝陽燈飾商場購買甲,乙兩種節(jié)能燈共100只,其中買了甲型節(jié)能燈多少只?

(3)現(xiàn)在朝陽燈飾商場購進(jìn)甲型節(jié)能燈m只,銷售完節(jié)能燈時所獲的毛利潤為1080元.求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(

A. x3x3x9B. x8÷x4x2C. ab32ab6D. 2x38x3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=(k﹣1)x2+3x的開口向下,那么k的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個整數(shù)815550…0用科學(xué)記數(shù)法表示為8.1555×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為( 。

A. 4 B. 6 C. 7 D. 10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級學(xué)生共900人,為了解這個年級學(xué)生的體能,從中隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行1 min的跳繩測試,并指定甲、乙、丙、丁四名同學(xué)對這次測試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理,下圖是這四名同學(xué)提供的部分信息:

甲:將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖(如圖);

乙:跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96%;

丙:第①、②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數(shù)都是12;

。旱冖、③、④組的頻數(shù)之比為4:17:15。

根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料,下面有四個推斷:

①這次跳繩測試共抽取了150人;②該年級跳繩次數(shù)的中位數(shù)在115~125之間

③第4組的人數(shù)為45人 ④如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀,根據(jù)這次調(diào)查結(jié)果,估計全年級達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)可以超過250人,其中合理的個數(shù)是( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算結(jié)果不一定為負(fù)數(shù)的是(
A.異號兩數(shù)相乘
B.異號兩數(shù)相除
C.異號兩數(shù)相加
D.奇數(shù)個負(fù)因數(shù)的乘積

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