在銳角△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,D是垂足,BD=4,M、N分別是BD、BC上動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值是
 
考點(diǎn):軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題
專題:
分析:作△ABC關(guān)于直線AB的對(duì)稱△ABC′,C′是C的對(duì)稱點(diǎn),連接C′N交AB于M′,由于∠ABC=45°,所以∠CBC′=90°,所以點(diǎn)N在點(diǎn)B時(shí),CM+MN有最小值,
再根據(jù)BC=4
2
,即可求出BC′的長(zhǎng).
解答:解:作△ABC關(guān)于直線AB的對(duì)稱△ABC′,C′是C的對(duì)稱點(diǎn),連接C′N交AB于M′,
∵∠ABC=45°,
∴∠ABC′=45°,
∴∠CBC′=90°,
∴點(diǎn)N在點(diǎn)B時(shí),CM+MN有最小值,
則BC′即為CM+MN的最小值,
∵C′是C的對(duì)稱點(diǎn),CD⊥AB,
∴C、D、C′三點(diǎn)共線,
∴△CBC′是等腰直角三角形,
∴BC′=BC,
∵∠ABC=45°,CD⊥AB,BD=4,
∴△BDC是等腰直角三角形,
∴BC=
2
BD=4
2

∴BC′=4
2
,
故答案為4
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出等腰直角三角形,利用等腰直角三角形求解是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次根式
x-1
中x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)-26-(-2)4-32)÷(-1
2
7
);
(2)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-0.75);
(3)-36×(
1
9
-
1
6
-
1
18
);
(4)a-(3a+b)+(a-5b).

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如果62140000=6.214×10n,那么n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=50km,AB到滬渝高速公路直線X的距離分別為10km和40km,要在滬渝高速公路旁修建一服務(wù)區(qū)P,向A、B兩景區(qū)運(yùn)送游客.小民設(shè)計(jì)了兩種方案,圖(1)是方案一的示意圖(AP與直線X垂直,垂足為P),P到A、的距離之和S1=PA+PB,圖(2)是方案二的示意圖(點(diǎn)A關(guān)于直線X的對(duì)稱點(diǎn)是A′,連接B′A′交直線X于點(diǎn)P),P到A、B的距離之和S2=PA+PB.

(1)求S1、S2,并比較它們的大;
(2)請(qǐng)你說(shuō)明S2=PA+PB的值為最小;
(3)假設(shè)另外一條高速公路Y與滬渝高速公路垂直,如圖(3),B 到直線Y的距離為30km,請(qǐng)你在X旁和Y旁各修建一服務(wù)區(qū)P、Q,使P、A、B、Q組成的四邊形的周長(zhǎng)最小.并求出這個(gè)最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-2).
(1)求k的值;
(2)畫(huà)出函數(shù)圖象;
(3)判斷點(diǎn)(2,-2)是否在此函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,當(dāng)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4
3
,0)和點(diǎn)B(2
3
,2)及原點(diǎn)O時(shí);
(1)若△ABO內(nèi)接于⊙P,求⊙P的半徑;
(2)求該拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為a+b,小正方形的邊長(zhǎng)為2,則陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的方程:a2(x-3)-2a=x-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案