為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

 


(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:

① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?

② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:

種樹棵數(shù)(棵)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

10

5

6

9

4

6

      如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你通過計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

解:(1)① , ………………………………………………2分

即2010年北京市人均綠地面積約為15.0平方米.

     ②

……………………………………3分

(2). …………………5分

估計(jì)她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹675棵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧模擬)為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
①2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn).她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:
種樹棵數(shù)(棵) 0 1 2 3 4 5
人數(shù) 10 5 6 9 4 6
如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你通過計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):


(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:
種樹棵數(shù)(棵)
0
1
2
3
4
5
人數(shù)
10
5
6
9
4
6
        如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你通過計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):


(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:

種樹棵數(shù)(棵)
0
1
2
3
4
5
人數(shù)
10
5
6
9
4
6
        如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你通過計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

(1)請根據(jù)以上信息解答下列問題:
①2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn).她對所在班級的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:
種樹棵數(shù)(棵)12345
人數(shù)1056946
如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你通過計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

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