如圖所示, 把一根繩子對(duì)折成線段AB, 從P處把繩子剪斷, 已知AP=PB, 若剪斷后的各段繩子中最長的一段為40cm, 則繩子的原長為( )
A. 30 cm B. 60 cm C. 120 cm D. 60 cm或120 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:044
如圖所示,有一塊三角形的木板,根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要,木工師傅要把∠MAN平分開,現(xiàn)在他手邊只有一把尺子和一根細(xì)繩,你能幫助工人師傅想個(gè)辦法嗎?并說明你的根據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,有一塊三角形的厚鐵板,根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要,工廠師傅要把∠MAN平分開,現(xiàn)在他手邊只有一把尺子和一根細(xì)繩,你能幫工人師傅想個(gè)辦法嗎?說明你的根據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
如圖所示,有一塊三角形的厚鐵板,根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要,工廠師傅要把∠MAN平分開,現(xiàn)在他手邊只有一把尺子和一根細(xì)繩,你能幫工人師傅想個(gè)辦法嗎?說明你的根據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044
如圖所示,一單杠高2.2 m,兩立柱之間的距離為1.6 m,將一根繩子拴于立柱與單杠結(jié)合處,繩自然下垂呈拋物線狀.
(1)一身高0.7 m的小孩站在離立柱0.4 m處,其頭部剛好接觸上繩子,求繩子最低點(diǎn)到地面的距離;
(2)為供孩子們打秋千,把繩子剪斷后,中間系一塊長為0.4 m的木板,除掉系木板用去的繩子后,兩邊的繩子正好各為2 m,木板與地面平行,求這時(shí)木板到地面的距離.(供選用數(shù)據(jù):≈1.8,≈1.9,≈2.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,有塊三角形厚鐵板,為了實(shí)際生產(chǎn)需要,工人師傅要把∠MAN平分,現(xiàn)在他手邊只有一把尺子和一根細(xì)繩,你能幫工人師傅想個(gè)辦法嗎?并說說你的根據(jù).
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