把命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式為_(kāi)___________________________　　______            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


合作交流是學(xué)習(xí)教學(xué)的重要方式之一，某校九年級(jí)每個(gè)班合作學(xué)習(xí)小組的個(gè)數(shù)分別是：8,7,7,8,9,7，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(　　)

A．7  B．7.5  C．8  D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4­1­16，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，則∠3＝(　　)

A．100°  B．105°  C．110°  D．115°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：是方程kx-y=3的解，則k的值是（      ）

A.2               B.-2              C.1                 D.-1

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若是一元一次不等式，則m=______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求畫(huà)圖（不寫(xiě)畫(huà)法，保留作圖痕跡）

（1）畫(huà)△ABC的高AD；

（2）畫(huà)△ABC的角平分線BE

（3）畫(huà)△ABC的中線CF

 


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下列方程是二元一次方程的是    （      ）

A．  B．  C．    D．

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閱讀與理解：

（1）先閱讀下面的解題過(guò)程：

  分解因式：                         

    解：方法（1）原式                方法（2）原式

                      

   請(qǐng)你參考上面一種解法，對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解．

（2）閱讀下面的解題過(guò)程：

     已知，試求與的值．

     解：由已知得：

         因此得到：

         所以只有當(dāng)且上式才能成立．

         因而得： 且          

  請(qǐng)你參考上面的解題方法解答下面的問(wèn)題：

     已知：，試求的值．

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