按要求畫圖（不寫畫法，保留作圖痕跡）

（1）畫△ABC的高AD；

（2）畫△ABC的角平分線BE

（3）畫△ABC的中線CF

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校體育組為了解學(xué)生喜歡的體育項目，從全校同學(xué)中隨機(jī)抽取了若干名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，每位同學(xué)從乒乓球、籃球、羽毛球、排球、跳繩中選擇一項最喜歡的項目，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖7­1­8所示的兩幅統(tǒng)計圖．根據(jù)統(tǒng)計圖，解答下列問題：

(1)這次被調(diào)查的共有多少名同學(xué)？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖．

(2)若全校有1200名同學(xué)，估計全校最喜歡籃球和排球的共有多少名同學(xué)？

　　　　

圖7­1­8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖4­1­20，AB∥CD∥EF，那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量，應(yīng)選擇          (抽樣、全面)調(diào)查。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把命題“對頂角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式為____________________________　　______            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，若m∥n，∠1=115°，則∠2=（　�。�

　  A． 55°        B．60°      C． 65° D． 70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


∑表示數(shù)學(xué)中的求和符號，主要用于求多個數(shù)的和，∑下面的小字，表示從開始求和；上面的小字，如表示求和到為止．

即。則表示   （      ）

A．n2－1                    B．12＋22＋32＋…＋－

C．12＋22＋32＋…＋n2－n     D．12＋22＋32＋…＋n2－(1＋2＋3＋…＋ n )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解不等式組， 并化簡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將長度為5cm的線段向上平移10cm，則所得線段的長度為……………………（     ）

A．5cm　          B．10cm　　        C．15cm　         D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案