【題目】某商場(chǎng)有三層,第一層有商品(mn)2種,第二層有商品m(mn)種,第三層有商品n(mn)種,求這個(gè)商場(chǎng)共有多少種商品.

【答案】這個(gè)商場(chǎng)共有2(mn)2種商品

【解析】

根據(jù)商場(chǎng)三層商品種數(shù)=第一層商品商品種數(shù)+第二層商品商品種數(shù)+第三層商品商品種數(shù),則可列出整式(m+n2+mm+n+nm+n),通過提取公因式,因式分解即可.

由題意得,商場(chǎng)共有商品(mn)2m(mn)n(mn)(mn)(mnmn)(mn)·[2(mn)]2(mn)2種.

答:這個(gè)商場(chǎng)共有2(mn)2種商品.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面推理過程: 如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:

∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(),
∴∠2=∠CGD(等量代換).
∴CE∥BF().
∴∠=∠C().
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠=∠B(等量代換).
∴AB∥CD().

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司組織部分員工到一博覽會(huì)的A、B、C、D、E五個(gè)展館參觀,公司所購門票種類、數(shù)量繪制成的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示. 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整;

(2)若館門票僅剩下一張,而員工小明和小華都想要,他們決定采用抽撲克牌的方法來確定,規(guī)則是:“將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四張牌洗勻后,背面朝上放置在桌面上,每人隨機(jī)抽一次且一次只抽一張;一人抽后記下數(shù)字,不放回再由另一人抽.若小明抽得的數(shù)字比小華抽得的數(shù)字大,門票給小明,否則給小華.” 請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算出小明和小華獲得門票的概率,并說明這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知13.5億是由四舍五入取得的近似數(shù),它精確到(
A.十分位
B.千萬位
C.億位
D.十億位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫證明的理由.
已知:如圖,AB∥CD,EF、CG分別是∠AEC、∠ECD的角平分線;求證:EF∥CG.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠AEC=∠DCE (
又∵EF平分∠AEC (已知)
∴∠1= ∠AEC (
同理∠2= ∠DCE,∴∠1=∠2
∴EF∥CG (

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四舍五入法按要求把2.0503分別取近似數(shù),其中錯(cuò)誤的是(

A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到0.001)

C. 2.05(精確到百分位) D. 2.050(精確到千分位)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( ).

A. 一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是,則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)

B. 一組數(shù)據(jù)6,8,7,8,8,9,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8

C. 為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式

D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若正比例函數(shù)ymx的圖象經(jīng)過(﹣1,﹣2),(mb)兩點(diǎn),則b的值為( 。

A. 0B. 4C. 4D. 12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列一組數(shù): ,
(1)將這組數(shù)分類填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi). 1分?jǐn)?shù)集合:{…};
2無理數(shù)集合:{…};
3非負(fù)數(shù)集合:{…}.
(2)在數(shù)軸上標(biāo)出這組數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的大致位置,并用“<”把它們連接起來.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案