如圖，有一長方形紙片ABCD，將紙片折疊，使點B與點D重合，請畫出折痕EF．
考點：翻折變換（折疊問題）
專題：
分析：連接BD，作BD的垂直平分線分別交AD、BC于點E、F，線段EF即為折痕．
解答：解：如圖，連接BD，
作BD的垂直平分線，
分別交AD、BC于點E、F，
則線段EF即為折痕．
點評：該命題主要考查了折疊變換及其應(yīng)用問題；靈活運用翻折變換的性質(zhì)判斷得出折痕EF為線段BD的垂直平分線是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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2011年8月，小東把平時積攢的300元錢存入銀行，定期三年，年利潤為5.00%，到期時，他能取回多少錢？

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已知公式（x-1）n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+anxn．
（1）a0+a1+a2+a3+…an=
 
；
（2）當(dāng)n=10時，（x-1）10=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a10x10，則a1+a3+a5+a7+a9=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖，化簡：|a+b-c|-|c-a|+|b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡（x+y）+2（x+y）-4（x+y）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，點D是AB上一點，以AD為直徑作⊙O交AC于E，與BC相切于點F，連接AF．
（1）求證：∠BAF=∠CAF；
（2）若AC=6，BC=8，求BD和CE的長；
（3）在（2）的條件下，若AF與DE交于H，求FH•FA的值．（直接寫出結(jié)果即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖△DCE、△ABC均為等邊三角形，AD、BE分別交與CE、AC交于點G、F，有下列結(jié)論：
（1）△ACD≌△BCE；（2）CF=CG；（3）CD=EF
其中正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長120m，寬100m的長方形場地要擴建成一個正方形，設(shè)長增加x m，寬增加y m，則y與x的函數(shù)表達(dá)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：△ABC中，D為BC邊上任意一點，E為AD上任意一點，如圖．求證：
S△BED
S△EDC
=
S△ABE
S△AEC
=
S△ABD
S△ADC
．

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