根據(jù)圖的流程圖中的程序，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)x為-2時，輸出數(shù)值y為（　�。�
A．4B．6C．8D．10

∵x=-2＜1，
∴y=-
1
2
x+5=6．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，這是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖．
（1）若輸入x的值為-3，輸入y的值為4，求輸出結(jié)果的值；
（2）若輸入x的值為2，輸出的結(jié)果為
25
8
，求輸入y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知3x5+ay4和-5x3yb+1是同類項(xiàng)，求3b4-6a3b-4b4+2ba3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形的邊長為a．
①用代數(shù)式表示陰影部分的面積；
②當(dāng)a=4cm，π取3.14時，計(jì)算陰影部分的面積．
（可用計(jì)算器，答案保留兩個有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知代數(shù)式ax5+bx3+3x+c，當(dāng)x=0時，該代數(shù)式的值為1．
（1）求c的值；
（2）當(dāng)x=1時，該代數(shù)式的值為-1，求（a+b）3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用整體思想解題：
（1）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，求當(dāng)x=2時B+C的值．
（2）若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，求代數(shù)式6x2+9y+8的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

當(dāng)a=3，b=8，c=-4時，求代數(shù)式-2a2-bc+c2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
①-21
2
3
+3
3
4
-
1
3
-0.25
②-(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)×24
③-12-(-32)×(-
1
2
)2×
4
5
÷(-5
2
5
)
④3（x2-2xy）-2（x2-2y）+（x2-4y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

定義一種運(yùn)算（a*b）=2a×（a+b），則4*5=______．

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同步練習(xí)冊答案