【題目】如圖,中,是高,點(diǎn)上一點(diǎn),,,分別是上的點(diǎn),且

1)求證:

2)探索的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1)證明見解析;(2BM=BN,MBBN;證明見解析.

【解析】

1)由已知的等量關(guān)系利用SAS即可證明△ABE≌△DBC;

2)利用(1)的全等得到∠BAM=BDN.,再根據(jù),,證明△ABM≌△DBN得到BM=BN,∠ABM=DBN.再利用同角的余角相等即可得到MBMN.

1)證明:∵DB是高,∴∠ABE=DBC=90°.

在△ABE 和△DBC中,,

∴△ABE≌△DBC

(2)解:BM=BN,MBMN,證明如下:

∵△ABE≌△DBC,∴∠BAM=BDN.

在△ABM 和△DBN 中,

∴△ABM≌△DBN

BM=BN, ABM=DBN.

∴∠BDN+DBM=ABM+DBM=ABD=90°.

MBBN.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,要設(shè)計一個等腰梯形的花壇,花壇上底米,下底米,上下底相距米,在兩腰中點(diǎn)連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設(shè)甬道的寬為米.

用含的式子表示橫向甬道的面積;

當(dāng)三條甬道的面積是梯形面積的八分之一時,求甬道的寬;

根據(jù)設(shè)計的要求,甬道的寬不能超過米.如果修建甬道的總費(fèi)用(萬元)與甬道的寬度成正比例關(guān)系,比例系數(shù)是,花壇其余部分的綠化費(fèi)用為每平方米萬元,那么當(dāng)甬道的寬度為多少米時,所建花壇的總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊承包了某標(biāo)段全長1800米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進(jìn).已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進(jìn)了60米.

(1)求甲、乙兩班組平均每天各掘進(jìn)多少米?

(2)為加快工程進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進(jìn)2米,乙組平均每天能比原來多掘進(jìn)1米.按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的兩條高線,且它們相交于邊的中點(diǎn),連結(jié),相交于點(diǎn),已知.

(1)求證BF=AC.

(2)BE平分.

①求證:DF=DG.

②若AC=8,求BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,點(diǎn)P、Q分別在邊BC、AC上,PQAB,把△PCQ繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)得到△PDE(點(diǎn)C、Q分別與點(diǎn)D、E對應(yīng)),點(diǎn)D落在線段PQ上,若AD平分∠BAC,則CP的長為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于點(diǎn)點(diǎn),,且滿足,點(diǎn)在直線的左側(cè),且

1)求的值;

2)若點(diǎn)軸上,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若為直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】全面兩孩政策實(shí)施后,甲,乙兩個家庭有各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相,回答下列問題

(1家庭已有一個男孩,準(zhǔn)備生一個孩子,第二個孩子是女孩的率是 ;

(2)乙家庭沒有孩子,準(zhǔn)備生兩個孩子求至少有一個孩子是女孩的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)雞場有2500只雞準(zhǔn)備對外出售.從中隨機(jī)抽取了一部分雞,根據(jù)它們的質(zhì)量(單位:),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(Ⅰ)圖①中的值為

(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計這2500只雞中,質(zhì)量為的約有多少只?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD是⊙O的切線,點(diǎn)C在直徑AB的延長線上.

(1)求證:∠CAD=BDC;

(2)若BD=AD,AC=3,求CD的長.

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