下列分式，當(dāng)取何值時(shí)有意義．

（1）；（2）．

 

【答案】

（1）；（2） 

【解析】

試題分析：根據(jù)分式有意義的條件即可求得結(jié)果.

（1）由題意得，解得；

（2）由題意得，解得.

考點(diǎn)：本題考查的是分式有意義的條件

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的分母不為0時(shí)，分式才有意義.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x取何值時(shí)，下列分式有意義？
（1）
1
x+1

（2）
2x
x2+1

（3）
3
|x|-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x取何值時(shí)，下列分式的值為零？
（1）
2x2-8
x-2

（2）
(x-3)(x-9)
x
-3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

當(dāng)取何值時(shí)，下列分式的值為零？

；

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

當(dāng)x取何值時(shí)，下列分式有意義？
（1）
1
x+1

（2）
2x
x2+1

（3）
3
|x|-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

下列分式中，當(dāng)x取何值時(shí)，分式有意義？當(dāng)x取什么值時(shí)，分式的值為0?
（1）
（2）
（3）

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