【題目】甲、乙、并三位同學參加數(shù)學綜合素質測試各項成績如下單位:分
同學 成績 | 數(shù)與代數(shù) | 圖形與幾何 | 統(tǒng)計與概率 | 綜合與實踐 |
甲 | 90 | 93 | 89 | 90 |
乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
丙 | 92 | 91 | 90 | 88 |
甲、乙、丙三位同學成績的中位數(shù)分別為______;
如果數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3:3:2:2計算,分別計算甲、乙、丙三位同學的數(shù)學綜合素質測試成績,從成績看,應推薦誰參加更高級別的比賽?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上和有理數(shù) a、b、c 對應的點的位置如圖所示,有下面四個結論:①abc<0;②|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|③(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)>0;④|a|<1﹣bc,其中正確的結論有______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分別以點A,B為圓心,大于線段AB長度一半的長為半徑作弧,相交于點E,F(xiàn),過點E,F(xiàn)作直線EF,交AB于點D,連結CD,則CD的長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,且與x軸交于點C,點A的坐標為(2,1).
(1)求m及k的值;
(2)求點C的坐標,并結合圖象寫出不等式組0<x+m≤的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一艘輪船在小島A的北偏東60°方向距小島80海里的B處,沿正西方向航行3小時后到達小島的北偏西45°的C處,則該船行駛的速度為海里/小時.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,且AC=BD,E、F分別相交是AB、CD的中點,EF分別交BD、AC于點G、H。求證:OG=OH。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸、軸分別交于點,.點的坐標為(,0),點 的坐標為(,0).
(1)求的值;
(2)若點(,)是第二象限內的直線上的一個動點.當點運動過程中,試寫出的面積與的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)探究:當運動到什么位置時,的面積為,并說明理由.
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