【題目】綜合與實(shí)踐

紙是我們學(xué)習(xí)工作最常用的紙張之一, 其長(zhǎng)寬之比是,我們定義:長(zhǎng)寬之比是的矩形紙片稱為標(biāo)準(zhǔn)紙

操作判斷:

如圖1所示,矩形紙片是一張標(biāo)準(zhǔn)紙,將紙片折疊一次,使點(diǎn)重合,再展開,折痕邊于點(diǎn)邊于點(diǎn),若的長(zhǎng),

如圖2,在的基礎(chǔ)上,連接折痕于點(diǎn),連接判斷四邊形的形狀,并說明理由.

探究發(fā)現(xiàn):

如圖3所示,在(1)(2)的基礎(chǔ)上,展開紙片后,將紙片再折疊一次,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,再展開,痕邊于點(diǎn),交邊于點(diǎn)也是點(diǎn).然后將四邊形剪下,探究紙片是否為標(biāo)準(zhǔn)紙,說明理由.

【答案】(1) 長(zhǎng)為 ;(2) 四邊形是菱形,理由見解析;(3) 紙片標(biāo)準(zhǔn)紙",理由見解析

【解析】

1,則,根據(jù)四邊形是矩形,得到,由折疊得,設(shè),則,在中,,可得即可求解.

2)當(dāng)頂點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),折痕垂直平分,可得,,在矩形中,,得到,在中,,可得,,再根據(jù),可得四邊形是平行四邊形,最后根據(jù),即可求證平行四邊形是菱形.

(3)由可知,,同理可知,,可得四邊形是平行四邊形,根據(jù),得到,再根據(jù),可得,進(jìn)而得到,,同理可得,,根據(jù)四邊形是矩形,可得,四邊形是矩形,,,即可求證紙片標(biāo)準(zhǔn)紙"

解:

四邊形是矩形

由折疊得

設(shè),則

中,

答:長(zhǎng)為

四邊形是菱形.

理由:當(dāng)頂點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),折痕垂直平分

在矩形中,

中,

四邊形是平行四邊形

平行四邊形是菱形.

紙片標(biāo)準(zhǔn)紙

理由如下:由可知,

同理可知,

四邊形是平行四邊形

同理可得,

四邊形是矩形,

,

四邊形是矩形.

.

.

紙片標(biāo)準(zhǔn)紙".

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】碑林書法社小組用的書法練習(xí)紙(毛邊紙可以到甲商店購(gòu)買,也可以到乙商店購(gòu)買已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購(gòu)買不超過10刀,則按標(biāo)價(jià)買,購(gòu)買10以上,從第11刀開始按標(biāo)價(jià)的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購(gòu)買一只9元的毛筆,從第一刀開始按標(biāo)價(jià)的八五折賣.購(gòu)買刀數(shù)為(刀),在甲商店購(gòu)買所需費(fèi)用為元,在乙商店購(gòu)買所需費(fèi)用為元.

1)寫出、之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)求在乙商店購(gòu)買所需總費(fèi)用小于甲商店購(gòu)買所需總費(fèi)用時(shí)的取值范圍.

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【題目】在歌唱比賽中,一位歌手分別轉(zhuǎn)動(dòng)如下的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(每個(gè)轉(zhuǎn)盤都被分成3等份)一次,根據(jù)指針指向的歌曲名演唱兩首曲目.

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),該轉(zhuǎn)盤指針指向歌曲“3”的概率是 ;

(2)若允許該歌手替換他最不擅長(zhǎng)的歌曲“3”,即指針指向歌曲“3”時(shí),該歌手就選擇自己最擅長(zhǎng)的歌曲“1”, 請(qǐng)用樹形圖或列表法中的一種,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

(1),的值;

(2)已知點(diǎn)為拋物線上異于的一點(diǎn),且點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)相等,軸上任意一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),求出點(diǎn)坐標(biāo)和此時(shí)的面積.

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【題目】內(nèi)接于,,連接;

(1)如圖1,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,求證:;

(2)如圖2,延長(zhǎng)于點(diǎn)H,點(diǎn)F為BH上一點(diǎn),連接AF,若,求證:

(3)在(2)的條件下,如圖3,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),點(diǎn)D為上一點(diǎn),連接、,若,若,,,連接,求線段的長(zhǎng).

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【題目】如圖1,給定一個(gè)正方形,要通過畫線將其分割成若干個(gè)互不重疊的正方形.第1次畫線分割成4個(gè)互不重疊的正方形,得到圖2;第2次畫線分割成7個(gè)互不重疊的正方形,得到圖3……以后每次只在上次得到圖形的左上角的正方形中畫線.

嘗試:第3次畫線后,分割成    個(gè)互不重疊的正方形;

4次畫線后,分割成    個(gè)互不重疊的正方形.

發(fā)現(xiàn):第n次畫線后,分割成    個(gè)互不重疊的正方形;并求第2020次畫線后得到互不重疊的正方形的個(gè)數(shù).

探究:若干次畫線后,能否得到1001個(gè)互不重疊的正方形?若能,求出是第幾次畫線后得到的;若不能,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸是.且過點(diǎn)(0),有下列結(jié)論:①abc0;②a2b+4c=0;③25a10b+4c=0;④2c-3b0;⑤ab≥mamb)(m≠-1);其中所有正確的結(jié)論是(

A.①②③B.①③④C.①③④⑤D.②④⑤

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(3)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以2個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)它們相遇時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)為等腰三角形時(shí),求出的值(直接寫出結(jié)果即可).

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【題目】如圖1,點(diǎn)和矩形的邊都在直線,以點(diǎn)為圓心,24為半徑作半圓,分別交直線兩點(diǎn).已知: ,,矩形自右向左在直線上平移,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),矩形停止運(yùn)動(dòng).在平移過程中,設(shè)矩形對(duì)角線與半圓的交點(diǎn)為 (點(diǎn)為半圓上遠(yuǎn)離點(diǎn)的交點(diǎn)).

1)如圖2,若與半圓相切,求的值;

2)如圖3,當(dāng)與半圓有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求線段的取值范圍;

3)若線段的長(zhǎng)為20,直接寫出此時(shí)的值.

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