計算：
（1）
38
+
0
-
4
；       
（2）|
2
-
3
|+2
2
．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用平方根及立方根定義計算即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=2+0-2=0；
（2）原式=
3
-
2
+2
2
=
3
+
2
．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-73+（-54）-（-173）+（+50）
（2）（-9
8
19
）×（-19）
（3）-82+3×（-2）2+（-6）÷（-
1
3
）2
（4）（-
1
8
-
1
3
+2
1
4
）÷（-
1
24
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題：已知△ABC中，∠BAC=2∠ACB，點D是△ABC內(nèi)的一點，且AD=CD，BD=BA．當∠BAC=90°時：
（1）依問題中的條件尺規(guī)作圖補全如圖．（不寫作法，但保留作圖痕跡）
（2）圖中AB與AC的數(shù)量關(guān)系為
 
；
（3）若求出∠DAC=15°，則進一步可推出∠DBC的度數(shù)為
 
；可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，點E在DC上，△ADE經(jīng)順時針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合．
（1）指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度；
（2）如果連結(jié)EF，那么△AEF是怎樣的三角形？請說明理由；
（3）如果△ABF向右平移后與△DCH重合，請問平移的距離是多少？此時△DCH能否由△ADE直接旋轉(zhuǎn)得到？若能，請說出怎樣旋轉(zhuǎn)（指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度）；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-1）2014-
9
+
38

（2）|3-
3
|+
3

（3）
81
+
327
+
(-2)2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，P（a，b）是△ABC的邊AC上一點，△ABC經(jīng)平移后點P的對應(yīng)點為P1（a+6，b+2）．
（1）請畫出上述平移后的△A1B1C1，并寫出點A1B1 C1的坐標；
（2）求出以A，B，C為頂點三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“等角的余角相等”的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線AB∥CD，如圖，E為直線AB、CD外的一點，連接AE，EC．∠EAB和∠ECD的角平分線交于點F，且∠AEC比∠AFC的
3
2
倍多20°，∠AFC=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-
1
2
）2013×（-2）2014=
 
．

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