甲、乙兩班共104名學(xué)生去西湖劃船，大船每只可乘坐12人，小船每只可乘坐5人，如果這些學(xué)生把租來(lái)的船都坐滿(mǎn)，那么應(yīng)租大船________只．

2或7
分析：根據(jù)大船人數(shù)+小船人數(shù)=總?cè)藬?shù)可列出一個(gè)等式，再據(jù)實(shí)際船數(shù)為整數(shù)即可得大船的只數(shù)．
解答：設(shè)需要大船x只，小船y只，由題意得：
12x+5y=104，
因?yàn)榇恢粩?shù)為整數(shù)，
當(dāng)x=2時(shí)，y=16；
當(dāng)x=7時(shí)，y=4；
故應(yīng)租大船2或7只，答案填2或7．
點(diǎn)評(píng)：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活，本題就是數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的實(shí)例．解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩班共104名學(xué)生去西湖劃船，大船每只可乘坐12人，小船每只可乘坐5人，如果這些學(xué)生把租來(lái)的船都坐滿(mǎn)，那么應(yīng)租大船
2或7
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、（1）某校初一（1）、（2）兩個(gè)班共104人去參觀世界珍稀動(dòng)物展覽．每班人數(shù)都在60以?xún)?nèi)，其中（1）班人數(shù)較少，不到50人．該展覽的門(mén)票價(jià)格規(guī)定：?jiǎn)螐埰眱r(jià)格為13元；購(gòu)票人數(shù)在51-100人每人門(mén)票價(jià)為11元；100人以上每人門(mén)票價(jià)為9元．經(jīng)估算，如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元；如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則可以節(jié)省不少錢(qián)．
請(qǐng)問(wèn)：①兩班各有多少名學(xué)生？②兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)票能省多少錢(qián)？
（2）甲從學(xué)校出發(fā)到相距14千米的A地．當(dāng)?shù)竭_(dá)距學(xué)校2千米的B地時(shí)發(fā)現(xiàn)遺忘某物品．打電話(huà)給乙（打電話(huà)的時(shí)間忽略不計(jì)），乙隨即從學(xué)校出發(fā)在C地追上甲后并立即返回．當(dāng)乙回到學(xué)校時(shí)甲距A地還有3千米．求學(xué)校到C地的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）某校初一（1）、（2）兩個(gè)班共104人去參觀世界珍稀動(dòng)物展覽．每班人數(shù)都在60以?xún)?nèi)，其中（1）班人數(shù)較少，不到50人．該展覽的門(mén)票價(jià)格規(guī)定：?jiǎn)螐埰眱r(jià)格為13元；購(gòu)票人數(shù)在51-100人每人門(mén)票價(jià)為11元；100人以上每人門(mén)票價(jià)為9元．經(jīng)估算，如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元；如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則可以節(jié)省不少錢(qián)．
請(qǐng)問(wèn)：①兩班各有多少名學(xué)生？②兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)票能省多少錢(qián)？
（2）甲從學(xué)校出發(fā)到相距14千米的A地．當(dāng)?shù)竭_(dá)距學(xué)校2千米的B地時(shí)發(fā)現(xiàn)遺忘某物品．打電話(huà)給乙（打電話(huà)的時(shí)間忽略不計(jì)），乙隨即從學(xué)校出發(fā)在C地追上甲后并立即返回．當(dāng)乙回到學(xué)校時(shí)甲距A地還有3千米．求學(xué)校到C地的距離．

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