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若m>n,則下列不等式成立的是( 。
A、m-3<n-3
B、ma<nb
C、ma2>na2
D、a-m<a-n
考點:不等式的性質
專題:計算題
分析:根據不等式的性質進行解答.
解答:解:A、在不等式m>n的兩邊同時減去3,不等式仍成立,即m-3>n-3,故本選項不符合題意;
B、當a=0時,不等式ma<nb不成立,故本選項不符合題意;
C、當a=0時,不等式ma2>na2不成立,故本選項不符合題意;
D、在不等式m>n的兩邊同時乘以-1,再加上a,得到a-m<a-n,故本選項符合題意;
故選:D.
點評:主要考查了不等式的基本性質.“0”是很特殊的一個數,因此,解答不等式的問題時,應密切關注“0”存在與否,以防掉進“0”的陷阱.不等式的基本性質:
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

經過平面內一點P,畫∠AOB兩邊垂線段畫法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數學 來源: 題型:

式子
x-1
x+2
的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x>1且x≠-2
C、x≠-2
D、x≥1且x≠-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

關于x的不等式3x-2a≤-2的解集是x≤-1,則a的值為( 。
A、-
1
2
B、1
C、
1
2
D、-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式,成立的是( 。
A、4
5
×2
5
=8
5
B、5
3
×4
2
=20
6
C、5
3
×4
2
=20
5
D、4
3
×3
2
=75

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在正方形的網格中,每個小正方形的邊長都為1.
(1)求AC、BC、AB的長;
(2)判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,長方形OABC四個頂點分別為O(0,0),A(2
2
,0),B(2
2
,-
3
),C(0,-
3
),將長方形OABC向左平移2
2
個單位長度,得到長方形O′A′B′C′,畫出平移后的圖形,并寫出O′,A′,B′,C′的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,∠1與∠2,∠3與∠4,∠1與∠4是什么角關系?分別是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=8,BC=6,在△ABE中,DE是AB邊上的高,且DE=7,△ABE的面積為35,求∠C的度數.

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