【題目】若3x+1=27，2x=4y﹣1，則x﹣y=___________________．

【答案】0

【解析】

首先化成同底數(shù)可得x+1=3,x=2y-2,解方程可得x、y的值,進而可得答案.

由題意得:27=33,4=22，

∴x+1=3,x=2y-2,

解得:x=2,y=2,

x-y=0.

故答案為：0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點P（﹣2，1），則點P關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判定直角三角形全等的方法，不正確的是（ ）

A. 斜邊和一銳角對應(yīng)相等

B. 兩銳角對應(yīng)相等

C. 兩條直角邊對應(yīng)相等

D. 斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將邊長為4的菱形紙片折疊，使點恰好落在對角線的交點處，若折痕，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于點，以線段為邊在第一象限作等邊．

（1）若點在反比例函數(shù)的圖象上，求該反比例函數(shù)的解析式；

（2）點在第一象限，過點作軸的垂線，垂足為，當(dāng)與相切時，點是否在（1）中反比例函數(shù)圖象上，如果在，求出點坐標(biāo)；如果不在，請加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某三角形的兩邊長是6和4，則此三角形的第三邊長的取值可以是（ ）
A.2
B.9
C.10
D.11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計圖，觀察統(tǒng)計圖獲得以下信息，其中信息判斷錯誤的是（ ）

A．2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加

B．2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元

C．2012年與2013年每一年與前一年比，其增長額相同

D．從2011年至2014年，每一年與前一年比，2014年的增長率最大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過的象限是（ ）
A.一
B.二
C.三
D.四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD的對角線AC，BD相交于O，EF過點O與AD，BC分別相交于E，F(xiàn)，若AB=4，BC=5，OE=1.5，那么四邊形EFCD的周長為（ ）
A.16
B.14
C.12
D.10

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