作業(yè)寶有一塊長(zhǎng)方形的土地,如圖,寬為120m,建筑商把它分成三部分:甲、乙、丙.甲和乙為正方形,現(xiàn)計(jì)劃甲建住宅區(qū);乙建商場(chǎng);丙開(kāi)辟公園,公園的面積為3200m2,那么這塊地長(zhǎng)應(yīng)為多少?

解:因?yàn)榧缀鸵覟檎叫,結(jié)合圖形可得丙的長(zhǎng)為:x-120
同樣乙的邊長(zhǎng)也為x-120,丙的寬為(240-x),所以丙的面積為:
(x-120)(240-x)=3200,
解方程得:x1=200,x2=160,
因?yàn)椋?60-120)2=1600<3200,不合題意舍去.
故這塊土地的長(zhǎng)為200米.
答:這塊土地的長(zhǎng)為200米.
分析:可設(shè)這塊土地的長(zhǎng)為x米,根據(jù)敘述可以得到甲是邊長(zhǎng)是120米的正方形,乙是邊長(zhǎng)是(x-120)米的正方形,丙的長(zhǎng)是(x-120)米,寬是120-(x-120),根據(jù)矩形的面積公式即可列方程求解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用一元二次方程解決生活中實(shí)際的問(wèn)題.本題情景能貼近學(xué)生生活,很好的考查了學(xué)生要善于將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,根據(jù)等量關(guān)系推導(dǎo)公式進(jìn)而解決問(wèn)題.同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解題意,求解時(shí)關(guān)鍵是等量關(guān)系要找對(duì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、有一塊長(zhǎng)方形的場(chǎng)地,長(zhǎng)比寬多4米,周圍有一條寬2米的道路環(huán)繞著,已知道路的面積和這塊土地的面積相等.求這塊場(chǎng)地的周長(zhǎng)是
40
米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

如圖所示,某村準(zhǔn)備在一塊長(zhǎng)方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的),考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案,方案圖紙出來(lái)后,有人提出要首先滿足少占耕地的條件.按如下圖紙推算,除水渠道占的面積外,剩下的土地面積分別用表示,有以下四種結(jié)論,其中正確的是

[  ]

A.
B.
C.
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 北師大版 題型:044

有一塊長(zhǎng)方形的土地,如圖所示,寬為120 m,建筑商把它分成三部分:甲、乙、丙,甲和乙為正方形,現(xiàn)計(jì)劃甲建住宅區(qū),乙建商場(chǎng),丙開(kāi)辟為面積為3200 m2的公園,那么這塊地的長(zhǎng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,某村準(zhǔn)備在一塊長(zhǎng)方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的),考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案,方案圖紙出來(lái)后,有人提出要首先滿足少占耕地的條件.按如下圖紙推算,除水渠道占的面積外,剩下的土地面積分別用表示,有以下四種結(jié)論,其中正確的是

[  ]

A.
B.
C.
D.不能確定

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