有個(gè)班的學(xué)生，身高測(cè)定數(shù)據(jù)如下表：

(1)計(jì)算各小組及總體平均數(shù)；

(2)計(jì)算各小組及總體方差；

(3)哪個(gè)小組身高比較整齊？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，兩個(gè)班的學(xué)生分別在M、N兩參加植樹(shù)勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路AB、AC的交駐叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一茶水供應(yīng)點(diǎn)P，使P到兩條道路的距離相等，且使PM=PN．有一位同學(xué)說(shuō)：“只要作一個(gè)角的平分線，一條線段的垂直平分線，這個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)的位置就確定了”．你認(rèn)為這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)要在AB、AC交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P，使P到精英家教網(wǎng)兩條道路的距離相等，且使PM=PN．請(qǐng)圖中作出符合條件的點(diǎn)P，不寫作法，但要保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園的門票價(jià)格如下表：
購(gòu)票人數(shù) 1-50人 51-100人 100人以上
每人門票數(shù) 13元 11元 9元
實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（1）、二（2）兩個(gè)班的學(xué)生共104人去公園游玩，其中二（1）班的人數(shù)不到50人，二（2）班的人數(shù)有50多人，經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元，如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則可節(jié)省不少錢，你能否求出兩個(gè)班各有多少名學(xué)生聯(lián)合起來(lái)購(gòu)票能省多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩班同時(shí)從學(xué)校A出發(fā)去距離學(xué)校75km的軍營(yíng)B軍訓(xùn)，甲班學(xué)生步行速度為4km/h，乙班學(xué)生步行速度為5km/h，學(xué)校有一輛汽車，該車空車速度為40km/h，載人時(shí)的速度為20km/h，且這輛汽車一次恰好只能載一個(gè)班的學(xué)生，現(xiàn)在要求兩個(gè)班的學(xué)生同時(shí)到達(dá)軍營(yíng)，問(wèn)他們至少需要多少時(shí)間才能到達(dá)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案