【題目】下列運算正確的是（　　）

A.（x3）3＝x6B.x3x2＝x5C.3x﹣x＝3D.x4+x2＝x6

【答案】B

【解析】

直接利用積的乘方運算法則、同底數(shù)冪的乘法運算法則、合并同類項法則分別判斷得出答案．

解：A、(x3)3＝x9，故此選項錯誤；

B、x3x2＝x5，正確；

C、3x﹣x＝2x，故此選項錯誤；

D、x4與x2不是同類項，不能合并，故此選項錯誤；

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法），并根據(jù)要求填空：

（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；

（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．由（1）、（2）可得：線段EF與線段BD的關(guān)系為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，點O為直線AB上一點，過點O作射線OC，將一直角三角板如圖擺放（∠MON=90）.

(1)將圖①中的三角板繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖②，使邊OM恰好平分∠BOC，問：ON是否平分∠AOC?請說明理由；

(2)將圖①中的三角板繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖③，使邊ON在∠BOC的內(nèi)部，如果∠BOC=60，則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五邊形的內(nèi)角和為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝2（x﹣3）2+4的圖象的對稱軸為x＝______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為20，AB＝5，BC＝8，則DF的長為(　　)

A. 5 B. 7 C. 9 D. 5或8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若∠α的余角是48°，則∠α的補角為_____度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠MON=90°，線段AB長為6cm，AB兩端分別在OM、ON上滑動，以AB為邊作正方形ABCD，對角線AC、BD相交于點P，連結(jié)OC．

（1）求證：無論點A、點B怎樣運動，點P都在∠AOB的平分線上；
（2）若OP=4 ，求OA的長．
（3）求OC的最大值（提示：取AB的中點Q，連接CQ、OQ，運用兩點之間，線段最短）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是－2．已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．

（1） 若點A表示數(shù)，將A點向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是 ，此時 A，B兩點間的距離是________．

（2） 若點A表示數(shù)3，將A點向左移動6個單位長度，再向右移動5個單位長度后到達點B，則B表示的數(shù)是________；此時 A，B兩點間的距離是________．

（3）若A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動t個單位長度后到達終點B，此時A、B兩點間的距離為多少？

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同步練習(xí)冊答案