在一個(gè)不透明的口袋中，裝有若干個(gè)紅球和4個(gè)黃球，它們除顏色外沒有任何區(qū)別，搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后再放回口袋中，通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率是0.2，則估計(jì)盒子中大約有紅球（　�。�

　 A． 16個(gè) B． 20個(gè) C． 25個(gè) D． 30個(gè)


A．解：設(shè)紅球有x個(gè)，根據(jù)題意得，

4：（4+x）=1：5，

解得x=16．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD 相交于點(diǎn)O，E是邊AD的中點(diǎn)，  圖5

若AC＝10，DC＝2，則BO＝      ，∠EBD的大小約為

       度       分．（參考數(shù)據(jù)：tan26°34′≈）

 


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下列圖形中，不是中心對(duì)稱圖形的為（　�。�

　  A． 圓            B． 正六邊形          C． 正方形           D． 等邊三角形

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近年來，“在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中使用計(jì)算器是否直接影響學(xué)生計(jì)算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關(guān)注，為此，某校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)此問題的看法（看法分為三種：沒有影響，影響不大，影響很大），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：

學(xué)生對(duì)使用計(jì)算器影響計(jì)算能力發(fā)展的看法統(tǒng)計(jì)表

看法                沒有影響            影響不大            影響很大

學(xué)生人數(shù)            100                 60                  m

根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)表中的m=　　；

（2）統(tǒng)計(jì)圖中表示“影響不大”的扇形的圓心角度數(shù)為　　度；

（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查一人，恰好是持“影響很大”看法的概率是多少？

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如圖是由多個(gè)完全相同的小正方體組成的幾何體，其左視圖是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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分解因式：9a3﹣ab2=　          　．

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先化簡(jiǎn)，再求值：（x﹣2+）÷，其中x=（π﹣2015）0﹣+（）﹣1．

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圖中是對(duì)頂角量角器，用它測(cè)量角的原理是　　．

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下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

　 A．  B．  C．  D．

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